如圖所示是給試管中液體加熱的操作,請指出并改正錯誤:
錯誤            改正
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考點:給試管里的液體加熱
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:本題考查了實驗的基本操作,在給試管加熱時,應(yīng)用試管夾夾持試管,試管傾斜,試管口不能對著自己或別人,要使試管中的液體不超過試管容積的
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3
,因酒精燈外焰溫度最高,用外焰加熱.
解答:解:給試管內(nèi)液體加熱的注意事項是:酒精燈內(nèi)酒精量不能超過酒精燈容積
2
3
,用外焰加熱,試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的三分之一,試管口不能朝著有人的地方,夾試管時從底部往上套,套到距試管口三分之一處.試管與桌面呈45度角.開始加熱時要預(yù)熱,再在不停移動試管使液體中下部均勻受熱.
大拇指不能按在短柄上,以防試管脫落;
故答案為:
錯誤:(1)大拇指按在短柄上;(2)試管垂直放置;(3)試管中液體超過試管容積的
1
3
;(4)用酒精燈內(nèi)焰加熱;(5)試管夾夾在試管的中部.
改正:(1)用試管夾夾持試管;(2)試管與桌面成45°角;(3)將試管中液體倒出部分,使其不超過試管容積
1
3
;(4)用酒精燈外焰加熱;(5)試管夾應(yīng)夾在試管的中上部.
點評:在實驗操作中,要嚴格按照實驗基本操作的要點來進行,避免事故的發(fā)生,時刻注意實驗的規(guī)范性和安全性.化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合如圖所示實驗裝置,回答下列問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選用
 
裝置做氣體發(fā)生裝置(填字母),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;若收集較純凈的氧氣則應(yīng)選用的裝置為
 
(填字母).若制取二氧化碳氣體,則選用的氣體發(fā)生裝置為
 
(填字母),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,收集裝置為
 
(填字母)
(2)通過查閱資料得知:①實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣;②一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng):2NO+O2=2NO2.那么在實驗室里制取氨氣應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為
 
(填字母);收集一氧化氮氣體應(yīng)選擇的裝置是
 
(填字母).
(3)如果用F裝置干燥氧氣,則F裝置中應(yīng)裝入的液體為
 
;氧氣應(yīng)從
 
 端(填“a”或“b”)進入F中;如果用裝滿水的F裝置收集氫氣,則氫氣應(yīng)從
 
端(填“a”或“b”)進入F中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了除粗鹽中的氯化鈣、硫酸鎂及泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進行下列四項操作(同時過濾操作)(1)加過量的BaCl2溶液;(2)加加適量的鹽酸;(3)加過量Na2CO3;(4)加過量NaOH溶液;下列操作的順序?qū)儆谡_的是( 。
A、(1)(2)(3)(4)
B、(3)(4)(1)(2)
C、(1)(3)(4)(2)
D、(4)(1)(2)(3)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

江西的“南豐蜜桔”享譽全國.某果農(nóng)發(fā)現(xiàn)其種植的蜜桔樹出現(xiàn)生長遲緩、葉色淡黃的現(xiàn)象,經(jīng)技術(shù)人員診斷必須追加相應(yīng)的復(fù)合肥料.你認為應(yīng)選用( 。
A、NH4H2PO4
B、KNO3
C、CO(NH22
D、K2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗結(jié)束時,同學(xué)們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里,如果將廢液直接排放就會造成水污染.于是幾位同學(xué)利用課余處理廢液,回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬.實驗過程如下:

(1)操作a的名稱是_
 
_.
(2)固體A中含有
 
,被磁鐵吸引的固體B是
 
(均填寫化學(xué)式).
(3)步驟①中加入過量鋅的目的是
 

(4)寫出步驟②中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列廣告用語從化學(xué)角度看,沒有科學(xué)性錯誤的是( 。
A、“雀巢“咖啡,滴滴香濃,絕不含任何化學(xué)物質(zhì)
B、“大自然”牌蔬菜,天然種植,真正的“綠色”食品,不含任何元素
C、“農(nóng)夫山泉”礦泉水,真正的純水
D、鉆石恒久遠,一顆永流傳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碘是人體必須的一種微量元素.碘元素的符號為I,如圖是I-(碘離子)的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)圖中x=
 

(2)碘元素的化學(xué)性質(zhì)與我們熟悉的
 
元素相似.(填元素名稱)
(3)寫出最簡單的有機物燃燒的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于氧氣制取、收集、驗證方法正確的是( 。
A、 
加熱高錳酸鉀
B、
收集氧氣
C、
收集氧氣
D、
氧氣的驗滿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用“分子”、“原子”“元素”“離子”填入下列空格.
(1)水是由水
 
構(gòu)成 
(2)銅是由銅
 
組成
(3)氧氣是由氧
 
構(gòu)成
(4)氧分子是由氧
 
構(gòu)成
(5)氯化鈉是由鈉
 
和氯
 
構(gòu)成.

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同步練習(xí)冊答案