【題目】下列各組氣體中既能用濃硫酸干燥,又能用苛性鈉干燥的是 ( )

A. H2、O2 B. C O 2HCl C. SO 2、CO D. SO 2、CO 2

【答案】A

【解析】濃硫酸干燥的是中性氣體和酸性氣體,苛性鈉干燥的是中性氣體和堿性氣體。既能用濃硫酸干燥,又能用苛性鈉干燥的氣體應(yīng)是中性氣體,H2O2。C O 2,HClSO 2 屬于酸性氣體,與苛性鈉溶液反應(yīng)。故選A。

點(diǎn)睛干燥氣體應(yīng)根據(jù)干燥劑和氣體性質(zhì)選擇合適的干燥劑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A. 紙張燃燒 B. 銅絲折彎 C. 瓷碗破碎 D. 汽油揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】草木灰的有效成分是碳酸鉀(K3CO3),它屬于(  )

A. 復(fù)合肥 B. 鉀肥 C. 磷肥 D. 氮肥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列四種反應(yīng)類型中,反應(yīng)物和生成物均不可能存在單質(zhì)的是( 。

A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng)

C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有三瓶無(wú)色、無(wú)味的氣體,分別是氧氣、空氣和氮?dú)庵械囊环N,區(qū)別它們最簡(jiǎn)單的方法是

A測(cè)定氣體的密度 B伸入燃著的木條

C滴入澄清石灰水,振蕩 D試驗(yàn)氣體的溶解性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是(
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】由于我國(guó)北方某些城市在嚴(yán)冬時(shí)節(jié)曾用食鹽融雪,造成土壤中含鹽濃度偏高,使路旁的樹(shù)木死亡.目前專家已研究出一種新型的融雪劑,既能融化冰雪,又能起施肥養(yǎng)護(hù)樹(shù)木的作用,具有上述作用的新型融雪劑是 ( )

A. 氯化鈉 氯化鈣 B. 氯化鈉 氯化鎂

C. 氯化鈉 醋酸鈣 醋酸鎂 D. 尿素 硝酸鈣 硝酸鎂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碘酸鉀(KIO3)主要用作食鹽加碘劑 Ⅰ、制備碘酸鉀
實(shí)驗(yàn)室制備碘酸鉀的路線如下:
干海帶→I2 HIO3 KIO3
(1)KIO3中I的化合價(jià)為 , 含碘鹽中的碘是指(填字母). a、離子 b、元素 c、分子
(2)實(shí)驗(yàn)中需要用試紙測(cè)定溶液的pH,其操作方法是
(3)過(guò)濾操作需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和
(4)用冰水洗滌過(guò)濾所得KIO3晶體,其原因是
(5)溫度過(guò)高,會(huì)造成H2O2利用率降低,可能的原因是
(6)Ⅱ測(cè)定碘含量 資料:
①碘酸鉀與碘化鉀反應(yīng)方程式為:KIO3+5KI+3H2SO4═3K2SO4+3H2O+3I2
②淀粉溶液遇碘顯色時(shí),碘濃度越大顏色越深;
③揚(yáng)州作為輕度缺碘地區(qū),食鹽中碘含量(以I計(jì))應(yīng)為18~33mg/Kg
步驟1:配置以下各種試劑:100g/L食鹽溶液,2.14×103g/L KIO3溶液,測(cè)試液(含10g/L淀粉、196g/L H2SO4、1.66g/L KI).
步驟2:取5支相同規(guī)格小試管,貼上編號(hào)標(biāo)簽,按下表要求分別依次加入步驟1中配置的KIO3溶液,測(cè)試液、蒸餾水,塞上橡皮塞,混合后有序放置在試管架上(各試管中KIO3完全反應(yīng)).

試管編號(hào)

1

2

3

4

5

KIO3溶液滴數(shù)

30

25

20

15

10

測(cè)試液滴數(shù)

10

10

10

10

10

蒸餾水滴數(shù)

0

5

10

15

20

步驟3:另取一支小試管,一次加入步驟1中所配置的食鹽溶液10滴、測(cè)試液10滴、和蒸餾水20滴,混合后與步驟2中各試管內(nèi)顏色對(duì)照.
步驟3所得溶液呈色,則說(shuō)明該食鹽是含碘鹽.
(7)步驟2實(shí)驗(yàn)的目的是 , 步驟2中測(cè)試液的滴數(shù)保持一致的原因是
(8)若步驟3所得溶液顏色與3號(hào)試管一致,則100mL該食鹽溶液中含有碘酸鉀mg.該食鹽中碘含量為mg/Kg,揚(yáng)州地區(qū)要求(填“符合”或“不符合”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)閱讀以下摘自今年的《蘇州日?qǐng)?bào)》,與化學(xué)關(guān)系密切的信息,并填空. 【資訊1】據(jù)市環(huán)境監(jiān)測(cè)站專家分析:5月4日至7日,由于陽(yáng)光燦爛,臭氧(O3)也出來(lái)“作怪”,連續(xù)四天的日平均濃度也均超標(biāo).臭氧在常溫常壓下是淡藍(lán)色氣體,穩(wěn)定性極差,可自行分解為氧氣.臭氧在空氣中達(dá)到一定濃度可刺激呼吸道.大氣中臭氧濃度超標(biāo)的原因是:在靜風(fēng)條件下強(qiáng)烈的陽(yáng)光就成為氮氧化物的催化劑,從而推高了臭氧濃度,形成污染.
(1)臭氧“自行分解”的化學(xué)方程式為;若氮氧化物假定為二氧化氮,強(qiáng)光條件下促使其分解產(chǎn)生了O3和N2 . 則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)【資訊2】吳江某公司研發(fā)的一層看似普通的白色薄膜,卻有超高防水透氣、阻燃、抗菌和耐腐蝕的神奇功能…這種膜的專業(yè)術(shù)語(yǔ)叫聚四氟乙烯納米微孔薄膜,由聚四氟乙烯樹(shù)脂經(jīng)特殊設(shè)備和工藝制作而成,該樹(shù)脂是一種超高分子量材料. 制作這種薄膜的聚四氟乙烯樹(shù)脂[(CF2CF2)n]的相對(duì)分子質(zhì)量為1×108 , 其n值等于 . 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

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