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科目: 來源:化學教研室 題型:058

  銅銹的主要成分是銅綠,化學式為[Cu2(OH)2CO3].為了驗證銅生銹的條件,某;瘜W興趣小組的成員進行了如下圖所示的實驗.一個月后,才發(fā)現(xiàn)B中銅絲慢慢生銹,且水面處銅絲生銹較嚴重;而A、C、D中銅絲基本無變化.

  試根據(jù)上圖中銅絲生銹實驗,回答下列問題:

  (1)銅生銹所需要的條件實際上是銅與____________相互作用,發(fā)生化學反應的結果.

  (2)寫出廣口瓶中發(fā)生反應的化學方程式______________________________________

 。3)銅生銹時產(chǎn)生銅綠的化學反應方程式為:_____________________===Cu2(OH)2CO3

 。4)銅和鐵相比,_________更易生銹,由此可得出的結論是_______________________

 

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

  1985年科學家發(fā)現(xiàn)的分子是由60個碳原子構成的,它的形狀像足球(圖C),因此又叫足球烯(音希).1991年科學家又發(fā)現(xiàn)一種碳的單質——碳納米管,它是由六邊環(huán)形的碳原子構成的管狀大分子(圖D).圖A、圖B分別是金剛石和石墨的結構示意圖.圖中小黑點均代表碳原子,用你所學到的化學知識回答下列問題.

  (1)金剛石、石墨、足球烯、碳納米管物理性質有較大差異的原因是什么?

  (2)常溫下足球烯和碳納米管的化學性質是否活潑,簡要說明理由.

 。3)請你設計一個方案,證明足球烯和碳納米管都是由碳元素組成的(以足球烯為例,用文字簡要敘述).

 

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

在實驗探究過程中,如果有多種因素同時影響某一實驗結果,當我們要探究其中的一種因素時,就要使其他因素保持不變,以探究此種因素對實驗結果的影響.

完成實驗探究:哪些因素影響固體物質在水中的溶解度?

因素1:溶質的種類

在實驗中要改變的因素是:溶質的種類

要保持不變的因素是:溫度

操作步驟:在常溫下,用量筒各量取5mL蒸餾水,分別加入①、②、③3支試管中,再分別加入NaCl、各2g,振蕩,觀察各物質的溶解情況.

實驗現(xiàn)象:試管①中有少量NaCl未溶,試管②中全部溶解,試管③中有多量未溶.

實驗結論:在________________保持不變的情況下,不同種類固體物質在水里的溶解度_______________(填“相等”或“不相等”);

因素2:溫度(以為例)

在實驗中要改變的因素是:_______________

要保持不變的因素是:溶質的種類(

操作步驟:用量筒各量取5mL蒸餾水,分別加入①、②、③3支試管中,再各加入5g晶體,將試管①保持在常溫下,將試管②加熱并保持在40℃,將試管③加熱并保持在60℃,振蕩,觀察各試管中的溶解情況.

實驗現(xiàn)象:試管①中有多量未溶,試管②中有少量未溶,試管③中全部溶解.

實驗結論:在不同溫度下,固體物質()在水里的溶解度______________(填“相等”或“不相等”).

 

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

實驗室里常用大理石跟稀鹽酸反應來制取二氧化碳,某同學認真研究了課本中的實驗裝置(如圖甲),對其中的氣體發(fā)生裝置部分進行了改進(如圖乙).?

請回答下列問題:

1)寫出制取二氧化碳反應的化學方程式________________________________.

2)寫出標號儀器的名稱:a__________________、b_________________、c___________________、d_____________________.

3)說明該同學進行實驗改進的目的:_________________________________________

__________________________________________________________________.

4)寫出兩種檢驗b中已充滿二氧化碳氣體的方法:

____________________________________________________________;

____________________________________________________________.

 

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

亞硝酸鈉(化學式)是一種外觀極像食鹽,且具有與食鹽一樣咸味的有毒物質,因此,這種工業(yè)用鹽常被冒充食鹽摻假或被誤作食鹽使用,導致多起中毒事故發(fā)生.請你閱讀下表有關資料,并結合已有化學知識,用三種方法鑒別亞硝酸鈉和氯化鈉.

項目

亞硝酸鈉

氯化鈉

溶解性

15℃時溶解度為81.5g

15℃時溶解度為35.8g

溶點

271℃

801℃

沸點

320℃時發(fā)生分解放出有臭味氣體)

1413℃

水溶液酸堿性

堿性

中性

 

方案

選取的試劑和方法

實驗現(xiàn)象和結論

1

 

 

2

 

 

3

 

 

你還有其他的方法嗎?請繼續(xù)寫在上表中.

 

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

小華用下圖中甲、乙兩套裝置做“光合作用吸收二氧化碳”的實驗.甲裝置的水槽里盛有氫氧化鈉溶液,乙裝置的水槽里盛有等量的清水.小華把兩套裝置安裝好后,密封,并立即把它們放到陽光下.兩小時后,經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)兩套裝置里的葉片內(nèi)都含有淀粉,因而實驗不能證實二氧化碳是光合作用必需的原料.

請你分析:(1)為什么甲裝置里的葉片也含有淀粉?

______________________________________________________________

2)怎樣改進實驗,才能證實二氧化碳是光合作用必需的原料?

 

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

  某學生在A、B、C、D四只小燒瓶中分別放入干燥的細鐵絲、浸過食鹽水的細鐵絲、浸過清水的細鐵絲、食鹽水及細鐵絲(細鐵絲完全浸沒在食鹽水中),然后裝配成如圖所示的四套裝置,每隔一段時間測量導管中水面上升的高度,結果如下表所示(表中所列數(shù)據(jù)為導管水面上升的高度/cm)

時間/h

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

A(盛干燥鐵絲)

0

0

0

0

0

0

0

B(盛沾了食鹽水的鐵絲)

0

0.4

1.2

3.4

5.6

7.6

9.8

C(盛沾了清水的鐵絲)

0

0

0

0.3

0.8

2.0

3.5

D(盛完全浸沒在食鹽水中的鐵絲)

0

0

0

0

0

0

0

  (1)導管中的水面為什么會上升?

  (2)上述實驗中,鐵生銹的速率由大到小的排列順序為(填寫燒瓶的字母代號)______________

  (3)影響鐵生銹的原因有__________________________________________



 

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

如下圖所示的裝置,可供實驗室硫化氫(H2S)氣體的制取選用。硫化氫是一種有毒的氣體,相同條件下其密度比空氣密度大,且能溶于水形成氫硫酸。實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸混合,在常溫下通過發(fā)生復分解反應制得硫化氫氣體。試回答:

1)實驗室制硫化氫的裝置應選擇________,收集裝置應選擇________。(填編號)

2)根據(jù)裝置圖回答下列問題:

①若用F裝置收集硫化氫氣體,進氣口為________,原因為________。

②為了驗證硫化氫的水溶液呈酸性,可將該氣體通人裝置G,G中所盛試劑應該是

_________,現(xiàn)象是________

③做上述實驗時,為了防止多余的硫化氫逸出污染環(huán)境,可將其通人裝置H吸收,H

中試劑應為________溶液。

 

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

如何證明氫氧化鈉溶液與通人的二氧化碳發(fā)生了化學反應。

 

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

有鎂、鐵、銅三種金屬,你能用幾種方法判斷它們金屬性的強弱?(至少兩種)

 

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