今年世界水日的宣傳主題───水和糧食安全。某校環(huán)保小組的同學(xué)響應(yīng)這一主題，對(duì)右江河水進(jìn)行檢測(cè)。
①近幾年右江河上撈沙船越來(lái)越多，造成河水非常渾濁。除去水樣中難溶性雜質(zhì)應(yīng)進(jìn)行的操作是    （填字母）；
A．過(guò)濾          B．結(jié)晶            C．蒸發(fā)
②為了保護(hù)右江河的水質(zhì)，下列做法合理的是      （填字母）；
A．禁用農(nóng)藥和化肥            B． 抑制水中所有動(dòng)、植物生長(zhǎng)
C．任意排放生活污水          D． 工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)凈化后再排放
③在日常生活中，如果水的硬度大或者病原微生物過(guò)多，都可以采取      的方法來(lái)降低水的硬度和殺滅病原微生物。

水是地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師用圖7所示的裝置為同學(xué)們演示過(guò)濾水，并探究水的組成。根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。

（1）如圖甲所示，是實(shí)驗(yàn)室常用到的過(guò)濾裝置。過(guò)濾時(shí)，濾紙要緊貼燒杯內(nèi)壁，且濾紙的邊緣要略              （選填“高于”或“低于”）漏斗邊緣。（2分）
（2）過(guò)濾后得到的澄清透明的水并不是純凈物，實(shí)驗(yàn)室用到的純水是通過(guò)       的方法制取的。（2分）
（3）如圖乙所示，是實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為          ，試管a中產(chǎn)生的氣體是            （填化學(xué)式），試管b中產(chǎn)生的氣體是         （填化學(xué)式），試管a與試管b產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比是            。（4分）
（4）圖丙中，純凈的氫氣在空氣中燃燒，使得燒杯內(nèi)壁有水霧凝結(jié)，說(shuō)明氫氣與氧氣反應(yīng)生成了            ；通過(guò)圖7-乙和圖7-丙這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可得出水是由          組成的。（4分）

如圖所示的是測(cè)定空氣氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。

（1）正確寫(xiě)出紅磷（P）在空氣中燃燒的化學(xué)方程式                          。
（2）該實(shí)驗(yàn)可證明氧氣約占空氣總體積的            ；集氣瓶中剩余的氣體主要是            。

測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖（一）所示。在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水并五等分水面以上的容積，做上記號(hào)，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
    
（圖一）                    （圖二）
（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是                              。
（2）紅磷燃燒的文字表達(dá)式                       ，基本反應(yīng)類型           。
（3）冷卻后，松開(kāi)止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為                               。
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論                                  。
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，如果發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積不足1/5的原因            
              。（答出一點(diǎn)即可）
（6）紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是         。
（7）實(shí)驗(yàn)一裝置比實(shí)驗(yàn)二裝置的優(yōu)點(diǎn)是：                     。（答出一點(diǎn)即可）

如圖是碳、硫、磷在氧氣中燃燒的示意圖；回答下列問(wèn)題：

這三個(gè)實(shí)驗(yàn)在現(xiàn)象和原理上有多個(gè)相同點(diǎn)；請(qǐng)你說(shuō)出3個(gè)相同點(diǎn)：                  、                  、                    。 

2010年4月14日青海玉樹(shù)發(fā)生了7．1級(jí)地震，震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞，水源受到一定程度污染。災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘Ｉ�活用水必需�?jīng)過(guò)一系列的精心處理才能使用。
（1）向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、_______（填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其         性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水。
（2）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入          進(jìn)行檢驗(yàn)，出現(xiàn)較多         現(xiàn)象的為硬水。生活中常通過(guò)           的方法降低水的硬度。
（3）水是生命之源，我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)水資源。請(qǐng)你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議：________________________。

水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)。
(1)“水”有很多種。下列“水”屬于純凈物的是             (填字母序號(hào))。
A．河水       B．自來(lái)水         C．礦泉水         D．蒸餾水
（2）如圖 2 凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的            性。得到純水的方法是            
（3）用于鑒別硬水和軟水的物質(zhì)是            
（4）電解水的裝置如下圖 1 所示，試管 B中的氣體是            
通過(guò)此實(shí)驗(yàn)證明水是由＿＿＿＿組成的，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是            
（5）下圖 3 是自然界水的循環(huán)示意。針對(duì)水蒸發(fā)過(guò)程的幾點(diǎn)說(shuō)法中，正確的是______（填序號(hào)）。
A．是物理變化                             B．水的化學(xué)性質(zhì)保持不變
C．水分子沒(méi)有發(fā)生改變                      D．水的狀態(tài)保持不變

（6）我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源。下列做法有利于保護(hù)水資源并可行的是（     ）
A．禁止使用化肥農(nóng)藥                       B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C．不使用含磷洗衣粉                       D．生活污水直接排放

已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕�。某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。

（1）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：                      [來(lái)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量。目的是                       。
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終接近刻度1處。由此可知，氧氣約占空氣總體積的五分之一，由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪囊恍┬再|(zhì)？試寫(xiě)出其中的一種：                                    
（3）若將紅磷換成碳粉，該實(shí)驗(yàn)不能成功的理由是：                                          。

寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳分解制氧氣是           __   _                     
（2）氫氣的燃燒                             ,
（3）鐵絲在氧氣中燃燒                              

小剛收集到一瓶渾濁的高坪河水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成自來(lái)水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
 自來(lái)水
（1）操作①的名稱是               ；
（2）操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是          ，該過(guò)程主要是
               變化（填“物理”或“化學(xué)”）。
（3）小剛發(fā)現(xiàn)經(jīng)凈化后的D是硬水，日常生活中常常用            的方法使其軟化后使用。操作③是消毒殺菌，這過(guò)程主要是          變化（填“物理”或“化學(xué)”）。