下面是實驗室制取和收集氣體的裝置，請按要求回答下列問題。

（1）儀器a的名稱是         。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為       ，選用的發(fā)生裝置是     （填字母序號，下同）。
（3）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時，反應(yīng)殘液中的二氧化錳不要廢棄，因為二氧化錳的   沒有改變，還可以使用。
（4）實驗室制取二氧化碳時，選用的收集裝置是      。將燃著的木條放在瓶口，若觀察到                    ，說明瓶中已充滿二氧化碳。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后，觀察到溶液              。

根據(jù)右圖裝置回答下列問題：

（1）實驗室里制取某種氣體既可用裝置A，也可以用裝置B。分別寫出用裝置A和裝置B制取該氣體的化學(xué)方程式。
（2）若用裝置C收集這種氣體，應(yīng)從　　　　　（填“a”、“b”）端進氣。證明該氣體是否收集滿的方法是什么？
（3）利用上述裝置組合還可以制取其他氣體。請你選擇發(fā)生裝置　　　　　（填寫對應(yīng)字母，下同）和收集裝置的進氣端口　　　　　　連接制取一種氣體，并寫出制取的化學(xué)方程式：              

相關(guān)資料：
（一）鹽酸是一種揮發(fā)性的酸，它會發(fā)出的氯化氫氣體是一種易溶于水的氣體．氯化氫溶于水既得鹽酸；鹽酸的揮發(fā)性隨其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小而減弱．鹽酸和醋酸一樣能使紫色的石蕊試液變成紅色．
（二）硫酸鈣微溶于水．石灰石與稀硫酸反應(yīng)，生成的硫酸鈣會覆蓋在石灰石表面，阻礙反應(yīng)的繼續(xù)發(fā)生．
請你和小明儀器進行實驗室制取二氧化碳的探究．
（1）選擇藥品．小明對三組藥品進行了實驗研究，實驗記錄如下：

.某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

A                B                C            D              E
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a              ，b              。
（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是               (填上圖字母)，可選用C裝置收集氧氣，其原因是              。
（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH₃)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置
是               (填上圖字母)。
（4）該小組設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。

①當打開K₁、關(guān)閉K₂時，利用I、Ⅱ裝置，可進行的實驗是         (填字母)。
a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當打開K₂、關(guān)閉K₁時，可以利用工、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì)。實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是                               ；若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入                   。

下列兩組裝置圖都與我們學(xué)過的氣體的制取和性質(zhì)有關(guān)．
（1）根據(jù)如圖（A～E）所給的裝置，回答問題：

①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為_________，收集裝置是__________（填字母）．
②實驗室制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置為       ，驗滿方法是__________．
（2）在實驗室中，集氣瓶被稱做“萬能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請仔細觀察下列（F～K）各個裝置的特點回答問題：

①實驗室若用F裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從口進入__________（填導(dǎo)管口符號）．
②若要收集一定體積的二氧化碳氣體，應(yīng)選用裝置__________．
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳，應(yīng)選用裝置__________．

請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出標號①②的儀器名稱：①_____________，②______________．
（2）常溫下，用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________（填字母序號，下同），選用裝置___________能收集到較干燥的H₂．
（3）實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO₂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。此外，CO₂也可以用碳酸氫鈉（NaHCO₃）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                              ；若用此法來制取CO₂，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________。實驗室常用          （填試劑名稱）檢驗二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            ；判斷CO₂已收集滿的方法是                                     。
（4）用高錳酸鉀制取O₂，裝置A還缺少的一種用品是___________________；要收集一瓶較純凈的氧氣，最好選用裝置        （填裝置序號）。
（5）用裝置F制取氣體，在反應(yīng)過程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過一會兒反應(yīng)就會停止。其原因是                                                。

以下是實驗室常用部分儀器：

（1） 指出圖中儀器的名稱：④            ；
（2） 小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣，已知他使用了儀器①⑤⑥⑨，那么他還需要使用上圖儀器中的     （填序號）；該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是：把導(dǎo)管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導(dǎo)管口有       ，則說明該裝置不漏氣。
（3）小張同學(xué)正在收集一瓶CO₂, 不知是否收集滿了，其驗滿方法是                     。

小張用收集到的二氧化碳氣體做圖A和圖B所示實驗，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實驗中涉及的化學(xué)方程式為                                。圖B所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，小花變紅的原因是                     （用化學(xué)方程式表示）。

根據(jù)下圖回答問題。

A                        B                     C
（1）實驗室用A制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是    ，還需補充的儀器是    。
（2）實驗室用B制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是    ，裝置中要改正的是    ，將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到    ，說明集氣瓶中已充滿二氧化碳。
（3）將上述實驗收集的一瓶氣體倒扣在燃著的蠟燭上（如圖C所示），觀察到蠟燭火焰更加明亮，一段時間后逐漸熄滅，則集氣瓶中原有的氣體是    。

根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱為________。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是________（填字母序號，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是     ，選用的收集裝置是_____，選用該收集裝置的原因是________。

從下列提供的儀器中進行選擇，可以組裝多套制取氣體的裝置，請回答有關(guān)問題．

（1）儀器C的名稱是　  　。
（2）“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在上述儀器中，用到“磨砂”工藝處理的有　    　（填字母序號）。
（3）實驗室儀器組裝時，為使玻璃導(dǎo)管較易插入橡膠塞的措施是                    ；
儀器組裝后，加入試劑前必不可少的一項操作是                      。
（4）欲裝配一套用氯酸鉀在二氧化錳催化下制取氧氣的發(fā)生裝置，需要用到的儀器有（填字母序號）              　，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　              　。
（5）實驗室制取氣體的一般思路中，首先要選擇適當?shù)姆磻?yīng)原理。下列三個反應(yīng)均能產(chǎn)生氨氣，在實驗室制取氨氣時你會選擇反應(yīng)           （填序號），不選擇其他反應(yīng)的理由是           。
①NH₄ClNH₃↑＋HCl↑
②NH₄HCO₃NH₃↑＋H₂O＋CO₂↑
③2NH₄Cl＋Ca（OH）₂CaCl₂＋2NH₃↑＋2H₂O