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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某學習小組圍繞“實驗室制取氣體”進行研討。請你參與完成下面的問題。

(1)原理分析:實驗室制取CO2的化學方程式為                                 
不用碳酸鈉與鹽酸反應制取CO2的原因是                                       。
(2)發(fā)生裝置:圖①裝置中儀器a的名稱是              。實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制甲烷,其發(fā)生裝置應選圖        (填序號)。
(3)收集裝置:實驗室收集氨氣應采用的方法是            。收集有毒氣體二氧化硫時,常采用圖③收集裝置,氣體應從         (填字母)端通入。
(4)實驗操作:通常實驗室制取氫氣選擇的發(fā)生裝置是      (填序號),檢查該裝置氣密性的操作是         。若利用圖③用排水法收集氫氣,則水從      (填字母)端排出。
(5)實驗反思:在加熱氯酸鉀制O2的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢,經(jīng)檢查不是氯酸鉀變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認為最可能的原因是                 

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學反應。如下圖所示,關(guān)于這三個反應的敘述正確的是(    )
(1)硫磺 (2)木炭 (3)鐵絲
A.都放出熱量
B.生成物都是固體
C.都產(chǎn)生藍紫色火焰
D.都是非金屬和氧氣反應

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述正確的是(    )
A.鎂片放置在空氣中,不需加熱就能在表面生成MgO
B.紅磷放置在空氣中,不需加熱就能燃燒產(chǎn)生P2O5
C.硫粉加熱后放入氧氣中,燃燒產(chǎn)生SO3氣體
D.鐵絲加熱后放入氧氣中,燃燒產(chǎn)生Fe2O3固體

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

實驗室部分儀器或裝置如圖8所示,請回答下列問題

(l)寫出指定儀器的名稱:A        ,B________。
(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖8中的_______。(填標號)用該裝置還可以制取的氣體是          
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認為還需增加的儀器是___  _。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:

(1)指出儀器名稱:a      ;b      
(2)若用過氧化氫制取氧氣,應選用    (填“A”或“B”),在氣體發(fā)生裝置中可以加入的固體物質(zhì)是    (用化學式填寫),反應的化學方程式為                               
(3)若B裝置中裝有石灰石和鹽酸,則該裝置可用于制取        (用化學式填寫);若用C裝置收集該氣體,應將發(fā)生裝置的出氣口連到    端(填“c”或“d”).

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

下面是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱:①          
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時的文字表達式                 ,可選用的發(fā)生裝置是     ;可選用的收集裝置是         (寫出裝置代號).
(3)裝置B是實驗室用                                  制取氧氣的發(fā)生裝置.
(4)化學興趣小組的同學經(jīng)認真思考后,認為可選用圖1裝置進行收集氧氣.若集氣瓶中的氣體是空氣,那么進氣口應是    (填“a”或“b”)如何驗滿                                  
(5)已知氨氣密度比空氣小,易溶于水.實驗室常用加熱熟石灰和硫酸銨固體混合物來制取氨氣,則制取氨氣的發(fā)生裝置是    ;收集裝置是    ;(填寫裝置序號)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述,正確的是                             (    )
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成白色固體
B.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
C.一氧化碳還原氧化鐵的反應中,黑色粉末變成了紅色
D.鐵絲插入稀鹽酸中,有少量氣泡產(chǎn)生,溶液不變色

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

神州九號載人飛船的成功發(fā)射和著陸是中國載人航天事業(yè)一個新的里程碑。
(1)在宇宙飛船上通常安裝盛有過氧化鈉(Na2O2)的裝置,它的作用是與人呼出的二氧化碳反應生成氧氣和碳酸鈉,寫出該反應的化學方程式                         。
(2)下圖中圖①、圖②裝置都可以在實驗室制取氧氣。圖①中儀器a的名稱是         。請寫出實驗室用圖②裝置制取氧氣的一個化學方程式:                           

(3)某同學在加熱KClO3制O2的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢,經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認為最可能的原因是                          
(4)氯氣是一種重要的化工原料,它是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水。如果在實驗室中制取氯氣并用圖③裝置進行收集,則氣體應從    (填字母)端通入。如果儲氣罐中氯氣泄露時,你給現(xiàn)場的人們一條逃生自救的建議是:               
(5)某化學活動小組欲測定人體呼出氣體中二氧化碳的含量。取呼出氣體樣品10g,通入到足量的澄清石灰水中,充分反應后過濾,稱量所得沉淀質(zhì)量為5g。求人體呼出氣體中二氧化碳的質(zhì)量分數(shù)。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

實驗室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學的知識回答下列問題。

(1)圖中標有①、②的儀器名稱:①        ;②         。
(2)寫出用裝置A制氧氣的一個化學方程式                 
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,應選擇的發(fā)生裝置為_____(填寫裝置的字母代號,下同);應選用的收集裝置是__ ___。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是:           。
(4)查閱以下資料
物質(zhì)
制取氣體的藥品
制取氣體的反應條件
氣體的物理性質(zhì)
氯氣
MnO2固體和濃鹽酸
需要加熱
可溶于水,密度比空氣大
則制取氯氣         (填可以或不可以)采用裝置A,理由是______________。

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)利用上圖中A、C裝置的組合可以制取某種氣體,實驗室制取該氣體的化學方程式是
                                ,驗滿方法是                                  。
(2)實驗室通常利用上圖中          裝置的組合制取二氧化碳(選填字母),該反應的化學方程式為                         。
①為了得到純凈、干燥的二氧化碳氣體,除雜裝置(如右圖)的導管按氣流方向連接順序是       (選填字母)。

A.a(chǎn)→b→c→d             B.b→a→c→d         
C.c→d→a→b             D.d→c→b→a
②常用澄清石灰水檢驗二氧化碳的存在,該反應的化學方程式為                              ;若二氧化碳過量,二氧化碳又會與碳酸鈣、水反應生成易溶的碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2],該反應的化學方程式為                             。向含有氫氧化鈣14.8g的石灰水里緩緩通入一定量二氧化碳,充分反應后若生成10g沉淀,則通入二氧化碳的質(zhì)量可能為       (選填字母)。
A.4.4g              B.8.8g             C.13.2g             D.17.6g

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同步練習冊答案