下列做法正確的是                                   

A．蒸饅頭時(shí)加入適量小蘇打	B．圖書、檔案失火，用泡沫滅火器撲滅
C．用鋼絲球經(jīng)常擦洗鋁鍋	D．用聚氯乙烯制食品保鮮膜

按下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到對(duì)應(yīng)目的的是
   

A．比較溶解性

B．檢驗(yàn)銨鹽

C．制二氧化碳

D．證明酸堿能反應(yīng)

下列各組轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是

A．①②

B．②③

C．①③

D．①②③

每年5月31日為世界無煙日。吸煙有害健康，煙氣中的一種有毒氣體是

A．O2

B．N2

C．CO

D．CO2

甲、乙、丙、丁分別是CO、O₂、Fe₂O₃、CO₂中的一種。已知在一定條件下，甲和乙可以反應(yīng)，丙和乙也可以反應(yīng)。下列說法中，正確的是

A．甲一定是一氧化碳

B．乙一定是氧氣

C．丙一定是氧化鐵

D．丁一定是二氧化碳

下列CO₂的制備裝置中，不能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨�！毙Ч�的是（   ）。

下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是

選項(xiàng)	目的	操作	現(xiàn)象	結(jié)論
A	比較鋁和銅的金屬活動(dòng)性	將砂紙打磨過的鋁絲 浸入到硫酸銅溶液中	鋁絲表面有紅色固體析出	鋁比銅活潑
B	檢驗(yàn)露置在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)	取氫氧化鈉溶液，滴入稀鹽酸	開始時(shí)沒有觀察到氣泡產(chǎn)生	氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)
C	探究物質(zhì)溶解于 水時(shí)的熱量變化	向一定量水中加入硝酸銨晶體，充分?jǐn)嚢?br />	溶液溫度下降	鹽類物質(zhì)溶解于水時(shí)，都會(huì)吸熱
D	檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿二氧化碳	將燃著的木條伸入集 氣瓶中	木條火焰熄滅	集氣瓶中已集滿 二氧化碳

（6分）下面三個(gè)實(shí)驗(yàn)采用的是對(duì)比實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行的有關(guān)探究。


實(shí)驗(yàn)三      F          G
（1）用實(shí)驗(yàn)一所示裝置進(jìn)行二氧化性質(zhì)的探究。
當(dāng)長(zhǎng)頸漏斗中的稀鹽酸與錐形瓶中的大理石接觸后，有大量氣泡產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是              ；C中觀察到的現(xiàn)象是                。
（2）用實(shí)驗(yàn)二進(jìn)行石灰石性質(zhì)的探究。
用兩支坩堝鉗分別夾持大小相同的石灰石固體d、e，向 E中酒精燈的火焰通氧氣，受熱相同時(shí)間后冷卻，將固體d、e固體分別放入盛有酚酞溶液的燒杯中，前者溶液不變色，后者溶液變?yōu)榧t色。則向酒精燈火焰通氧氣的目的是            。通過上述實(shí)驗(yàn)對(duì)比分析，可得出的結(jié)論是               。
（3）用實(shí)驗(yàn)三所示裝置探究二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。
①小軍同學(xué)用實(shí)驗(yàn)三裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分別量取50 mL水和氫氧化鈣溶液放入F、G中，關(guān)閉K，通入約500 mL二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象F中無明顯變化，G溶液變渾濁。這說明500mLCO₂_______________溶于50mL水中（填是“部分”和“全部”）。
②小軍同學(xué)用洗滌干凈的實(shí)驗(yàn)三裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分別量取50 mL氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液放入F、G中，關(guān)閉K，通入約500 mL二氧化碳，F(xiàn)、G中均無明顯變化。此實(shí)驗(yàn)可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，其理由是____________________________________________________。

下列有關(guān)碳循環(huán)的說法錯(cuò)誤的是

A．綠色植物光合作用吸收CO2釋放O2

B．動(dòng)、植物呼吸作用吸收O2釋放CO2

C．用石灰乳吸收空氣中過量的CO2，以解決溫室效應(yīng)

D．提倡“低碳生活”，大力推廣風(fēng)能、太陽能等新能源

下列制取二氧化碳的裝置中，不能做到“隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止”的是