今天是實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放日，有甲、乙兩個(gè)興趣小組的同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)桌前，桌上擺放有下列儀器：
（1）寫出下列儀器名稱：B______，H______．
（2）甲興趣小組的同學(xué)想用高錳酸鉀制取并收集比較純凈的氧氣，他們應(yīng)選擇的儀器是______（寫字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（3）乙興趣小組的同學(xué)欲用鹽酸和大理石來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w，你認(rèn)為他們一定不會(huì)選擇的儀器有______（寫字母，填2種），制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式是______．
（4）已知：①NO常溫下是一種無(wú)色、難溶于水的氣體，它的密度比空氣略大；②NO常溫下能與氧氣迅速反應(yīng)，生成紅棕色的NO₂氣體；③實(shí)驗(yàn)室常用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO：3Cu+8HNO₃（�。�=3Cu（NO₃）₂+2NO↑+4H₂O．據(jù)此可知：制取NO氣體的發(fā)生裝置與______組相同（填“甲”或“乙”），收集NO氣體的方法是______．

下列反應(yīng)都能產(chǎn)生氧氣，其中最適宜用于潛水艇中供給氧氣的反應(yīng)是（　　）

A．2KClO3 MnO2 △ 2KCl+3O2↑

B．2H2O 通電 2H2↑+O2↑

C．2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

D．2HgO △ 2Hg+O2↑

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器，請(qǐng)根據(jù)它們的用途回答下列有關(guān)問(wèn)題．
（1）寫出儀器的名稱：C______，D______；
（2）如果用一種純凈物制取并收集氧氣，需選擇上述儀器中的______（填序號(hào)）組裝成合適裝置．有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，可采用的收集方式是______．

實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A．可用向下排空氣法收集

B．待導(dǎo)管口氣泡連續(xù)且均勻時(shí)再用排水法收集

C．用排空氣法收集氫氣點(diǎn)燃發(fā)現(xiàn)不純時(shí)，可馬上再收集再檢驗(yàn)

D．盛氫氣的集氣瓶應(yīng)蓋好玻璃片倒放在桌子上

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置
請(qǐng)按要求填空（填裝置的字母代號(hào)）：
（1）制取并用排水法收集氧氣應(yīng)選用的裝置是______．
（2）制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的裝置是______．
（3）為了得到較多的二氧化碳?xì)怏w，甲、乙兩個(gè)化學(xué)興趣小組分別設(shè)計(jì)了如圖所示的E、F裝置，你認(rèn)為可行的是______裝置．

現(xiàn)有A、B、C、D、E五種裝置，根據(jù)題意，將序號(hào)填人相應(yīng)的空格中．

（1）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制備氧氣用______裝置，收集氧氣最好用______裝置．
（2）用石灰石與稀鹽酸制備二氧化碳，用______裝置，收集用______裝置．
（3）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常采用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制備氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_____，收集裝置為_(kāi)_____，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

下列各組氣體收集方法相同的是（　�。�

A．氧氣和二氧化碳	B．二氧化碳和一氧化碳
C．氫氣和一氧化碳	D．氫氣和甲烷

氯化銨和熟石灰混合加熱生成氨氣，氨氣密度比空氣小，易溶于水且與水反應(yīng)．則下列氣體制取裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

在實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日那天，我與小娜、小佳、小華、小麗等同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，看到實(shí)驗(yàn)桌上擺放著兩瓶無(wú)標(biāo)簽的固體試劑和兩瓶無(wú)標(biāo)簽的液體試劑，我們決定對(duì)“固體與液體”之間的反應(yīng)進(jìn)行一系列的探究．
（1）小娜從一瓶固體和一瓶液體中各取少量于一試管中混合后，立即產(chǎn)生了一種無(wú)色氣體．對(duì)氣體是何種物質(zhì)，大家進(jìn)行了大膽的猜想．
小佳的猜想可能是：①______②______
（2）為證明小佳的猜想①是正確的，我設(shè)計(jì)了如表實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（3）小華想用如圖所示的裝置收集小佳猜想②中的氣體，該氣體應(yīng)由______（填“a”或“b”）端通入．
（4）小麗從兩瓶試劑中各取少量于試管中混合后，固體發(fā)生了變化，但無(wú)氣泡放出．大家對(duì)加入試管中的固體和液體，從不同的反應(yīng)類型、物質(zhì)的類別等方面進(jìn)行了大膽的猜想．
猜想一：______；
猜想二：______；
猜想三：______．

實(shí)驗(yàn)室選用如圖1所示裝置制取和收集氣體，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題．

（1）指出標(biāo)號(hào)的儀器名稱①______，②______．
（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí)，有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式：______．裝置B還可用于制取的氣體是______．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇______（填序號(hào)）．甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖2所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是：______、______．
（4）用裝置C收集氣體前，將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排盡的操作方法是：______．