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科目: 來源:2013-2014江蘇省泰州市姜堰區(qū)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四個圖象中,能正確反對應(yīng)變化關(guān)系的是

 

 

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科目: 來源:2013-2014江蘇省泰州市姜堰區(qū)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在實驗室中,同學(xué)們用如下裝置制取純凈的CO2,下列說法正確的是

【查閱資料】飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2

A.①中固體反應(yīng)物可用Na2CO3

B.③中沒有白色沉淀產(chǎn)生,說明CO2中已經(jīng)不有HCl氣體

C.④中“某液體”可以用濃氫氧化鈉溶液

D.將燃著的木條放在⑤中的集氣瓶口,可以檢驗集氣瓶是否收集滿CO2

 

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科目: 來源:2013-2014江蘇省泰州市姜堰區(qū)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)(1) 請用化學(xué)用語填空:

2個氫分子 氯化亞鐵中的陽離子

最簡單的有機物 配制波爾多液時用的鹽

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

硫在空氣中燃燒

加熱高錳酸鉀

工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵

 

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科目: 來源:2013-2014江蘇省泰州市姜堰區(qū)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)(1)圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

t1時,三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是 ;

t2時,將30gB固體投入100g水中,充分溶解后可得到的是 溶液(填“不飽和”、“飽和”或“不能確定”)。

將飽和A溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可行的方法之一是升溫,還可以用的方法是

A中含少量C,若要提純A,可采用 結(jié)晶的方法。

(2) 生活與化學(xué)息息相關(guān)。

下列食物中,能提供大量蛋白質(zhì)的是 (填字母序號)。

 

A.牛奶 B.大米 C.蔬菜

加鈣牛奶中的“鈣”是指 (填“分子”、“原子”、“離子”或“元素”)。

下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是 (填字母序號)。

 

A. 橡膠手套 B.棉布圍裙 C.塑料保鮮膜

我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有 功能。

 

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科目: 來源:2013-2014江蘇省泰州市姜堰區(qū)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(8分) 碳酸氫鈉是一種用途廣泛的鹽,某實驗小組的同學(xué)設(shè)計了以下實驗,以探究碳酸氫鈉的性質(zhì)。

【探究實驗1】碳酸氫鈉的物理性質(zhì):用 (寫儀器名稱)取少量固體放入試管中,加入適量水充分振蕩,F(xiàn)象:固體為白色粉末,加水后固體 。結(jié)論:碳酸氫鈉能溶于水。

【探究實驗2】碳酸氫鈉溶液的酸堿性:在上述溶液中滴入幾滴酚酞試液,振蕩。

現(xiàn)象:溶液變成紅色。由此得出的結(jié)論是    。

【探究實驗3】能否與酸反應(yīng):取少量固體入試管中,加入稀鹽酸,現(xiàn)象為 

 。結(jié)論:碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)

【探究實驗4】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性:用如圖所示

裝置進行實驗。大試管口略向下傾斜的原因是

;

現(xiàn)象:充分加熱后,大試管壁上有水珠出現(xiàn),管底有

白色固體殘留,小試管中澄清石灰石變渾濁;結(jié)論:

碳酸氫鈉受熱能分解,分解的反應(yīng)方程式是

驗證:請你幫他們設(shè)計實驗,證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH,實驗方法和現(xiàn)象是  。

【拓展應(yīng)用】試說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途   。

 

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科目: 來源:2013-2014江蘇省泰州市姜堰區(qū)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

8分)已知A—G均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、B組成元素相同,D是形成溫室效應(yīng)的主要原因,F(xiàn)中含有三種元素,E和G只有陽離子不同。根據(jù)圖中所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中“—”表示相互間能反應(yīng),“→”表示在一定條件下能生成該物質(zhì),反應(yīng)條件均已略去),請回答:

(1)C的化學(xué)式 、E中的陰離子符號是 、F的俗名為

(2)反應(yīng)是自然界最常見的反應(yīng),我們稱之為 ;反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,該反應(yīng)的基本類型是 反應(yīng),反應(yīng)后過濾,把所得沉淀洗滌、干燥、稱量,即可計算反應(yīng)時消耗的F物質(zhì)的質(zhì)量。如果實驗過程中沒有洗滌,則計算得F的質(zhì)量 (填“偏大”或“偏小”或“不變”)。

 

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科目: 來源:2013-2014江蘇省泰州市姜堰區(qū)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

9分)醫(yī)用二水合氯化鈣可用于補鈣、抗過敏和消炎等,以某碳酸鈣樣品(其中含少量Al3+、Fe3+等雜質(zhì))生產(chǎn)醫(yī)用二水合氯化鈣的工藝流程為: (已知二水合氯化鈣在溫度超過160°C時分解為氯化鈣和水)

已知:查閱資料得知氫氧化物沉淀及溶解時的pH為:

氫氧化物

Fe(OH)3

Al(OH)3

開始沉淀時的pH

2.3

4.0

開始溶【解析】
7.8

完全沉淀時的pH

3.7

5.2

完全溶【解析】
10.8

(1)在實驗室進行溶解時玻璃棒的作用是 ,過濾時用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 。

(2)除雜操作是加入稍過量的氫氧化鈣,調(diào)節(jié)溶液的pH使Al3+、Fe3+全部轉(zhuǎn)化為沉淀,此時應(yīng)該控制溶液的的pH(X)范圍是 ;濾渣A的主要成分的化學(xué)式為 。

(3)酸化時加鹽酸的主要目的為了 。

(4)蒸發(fā)結(jié)晶時,必須控制溫度低于160℃的原因是

5)若所用碳酸鈣樣品12.5Kg,最后所得的產(chǎn)物中含氯化鈣11.1Kg,則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)最大為多少 ?(寫出計算過程,3分)

 

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科目: 來源:2013-2014江蘇省泰州市高港區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生產(chǎn)或加工產(chǎn)品的過程中主要發(fā)生物理變化的是

A.燒制陶器 B.海水曬鹽 C.冶煉生鐵 D.糧食釀酒

 

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科目: 來源:2013-2014江蘇省泰州市高港區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

人誤服重金屬鹽中毒后,為了減輕毒性,可服用下列物質(zhì)中的

A.水 B.食鹽水 C.雞蛋清 D.肥皂水

 

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科目: 來源:2013-2014江蘇省泰州市高港區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴描述了春天晴暖、鳥語花香的山村美景。下列從微觀角度對“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是

A.溫度越高,微粒運動越快  B.微粒間有空隙

C.微粒的體積小、質(zhì)量輕 D.微粒在不斷運動 

 

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同步練習(xí)冊答案