酸、堿、鹽是重要的化合物，它們之間能發(fā)生復分解反應。

（1）復分解反應發(fā)生的條件是有沉淀析出，或有氣體放出，或有 生成。

（2）某化學小組進行“酸和堿的中和反應”實驗：將鹽酸滴入一定量氫氧化鈉溶液中，實驗無明顯現(xiàn)象。為確定反應后溶液中有哪些成分，同學們進行了實驗探究。請?zhí)顚懴卤恚?/span>

（3）實驗反思：無明顯現(xiàn)象的中和反應可借助 判斷反應終點。

（4）右邊是某趣味實驗裝置圖。擠壓膠頭滴管后，可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象。請分析其原因,并寫出化學方程式。

（5）某工廠利用鐵屑與硫酸起反應來制取硫酸亞鐵。現(xiàn)有稀硫酸49t，

與足量鐵屑起反應，可生產(chǎn)7．6 t硫酸亞鐵，試計算稀硫酸中溶質(zhì)

的質(zhì)量分數(shù)是多少？

化學就在我們身邊。以下過程只發(fā)生物理變化的是

A．活性炭放進冰箱內(nèi)除去異味

B．被蚊子叮咬后涂抹肥皂水

C．用醋酸除去熱水瓶內(nèi)壁上的水垢

D．食品放置一段時間后變質(zhì)了

生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．米酒 B．純堿 C．食醋 D．礦泉水

竹炭的吸附能力是木炭的五倍以上，其主要成分竹炭纖維的化學式可表示為(C6H10O5)n。下列說法錯誤的是

A．竹炭可用于凈化室內(nèi)空氣

B．每個(C6H10O5)n 分子中含有6n個碳原子

C．(C6H10O5)n屬于有機化合物

D．竹炭纖維中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6∶10∶5

兩個軟塑料瓶中分別充滿CO和CO2兩種無色氣體，下列試劑不能將二者鑒別出來的是

A．澄清石灰水 B．水 C．紫色石蕊試液 D．氯化鈉固體

下圖是粗鹽提純實驗的部分操作，其中操作錯誤的是

“莊稼一枝花，全靠肥當家”�；瘜W肥料與傳統(tǒng)農(nóng)家肥配合使用，對促進農(nóng)作物增產(chǎn)、解決糧食

短缺問題起了重要作用。下列屬于復合肥料的是

A．硝酸銨NH4NO3 B．磷酸二氫銨NH4H2PO4

C．尿素CO(NH2)2 D．碳酸氫鉀KHCO3

下列鑒別物質(zhì)所使用的試劑或方法不正確的是

A．硝酸銨和純堿——水 B．氧氣和氮氣——燃著的木條

C．硬水和軟水——肥皂水 D．稀硫酸和氯化鈉溶液——酚酞溶液

下列說法正確的是

A．某固體遇稀鹽酸有氣泡放出，則固體一定含碳酸根

B．合金一般比組成它們的純金屬更耐腐蝕

C．飽和溶液析出晶體后，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小

D．生成鹽和水的反應一定屬于中和反應

下列各組中的物質(zhì)混合，形成溶液的質(zhì)量比反應前溶液的總質(zhì)量減少的是

A．氫氧化鈣溶液和二氧化碳 B．氫氧化銅和稀硫酸

C．稀鹽酸和大理石 D．鐵和稀鹽酸