（6分）單質B是一種常見且用途廣泛的金屬，B元素在地殼中含量僅次于鋁，已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化：

試推斷：
（1）寫出A、C的化學式：
A.____________；C.____________。
（2）寫出①、③步反應的化學方程式：
①_____________________________________；
③_____________________________________；

（5分）構建知識網絡是一種重要的學習方法。
下圖是關于鐵化學性質的知識網絡（“→”表示一種物質轉化為另一種物質），其中B是密度最小的氣體，C為紅色固體單質。

請回答下列問題
（1）A物質的化學式為                 。
（2）B物質的一種用途是               。
（3）寫出反應①的化學方程式                   
（4）寫出反應③的化學方程式，并描述反應現(xiàn)象：
                                                             

（11分）（13分）

單質B是一種常見且用途廣泛的金屬，B元素在地殼中含量僅次于鋁，已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化：試推斷：
（1）寫出A—E的名稱：A_______ B._____ C.______ D.______ E.________。
（2）寫出①—④各步反應的化學方程式：
①___________；②_______③_____④_______

現(xiàn)有A和B組成黑色混合物，按以下圖示進行實驗：

（1）根據實驗推斷并寫出下列物質的化學式：A．_____   C．______  E．_____ 
（2）寫出反應③的化學方程式：                                  。

（6分）A，B，C，D，E五種物質之間的轉化關系如圖所示，其中A，B，C三種物質中都含有同一種元素，A是一種黑色固體單質，B，C是氧化物， D是目前世界年產量最高的金屬，E為磁鐵礦的主要成分，試回答：

（1）寫出下列物質的名稱：B________ E_________；
（2）B→C反應的化學方程式____                 ____，D→E的基本反應類型為______，C+E→B+D的化學方程式________                 ____；
（3）生成的B物質通常用________                ___檢驗。（填化學方程式）

（10分）A~H都是初中化學中常見的物質，已知A、B為黑色固體，C為氣體，D為紅色固體單質，F(xiàn)為紅色固體化合物，它們的轉化關系如圖所示。請回答：

（1）物質A、B、C、D的化學式分別為        、        、        、         ；
（2）反應①的化學方程式為                               ；
寫一個能實現(xiàn)反應④的化學方程式                         ；
（3）某興趣小組利用反應③在實驗室制取物質G。根據所得的物質G的質量，可求得參加反應的物質E的質量，但實際消耗的物質E的質量遠遠超過計算值，其原因可能是                、               。（從實驗過程分析，任意答兩點)

已知：A、B、C、D、E、F是六種常見的物質，其中A是黑色固體，B是無色無味的劇毒氣體，C是紫紅色金屬單質。它們之間的轉化關系如圖：

請回答：
（1）寫出下列物質的化學式：B            、C            、E          。
（2）寫出反應①的化學反應方程式：                               。
（3）寫出反應②的化學反應方程式：                               ；該反應屬于基本反應類型中
的        反應。

已知A是固體堿式碳酸銅，其化學式是Cu₂(OH)₂CO₃，它受熱可分解為三種化合物，物質轉化關系如圖所示。其中C、F、H、I是無色氣體，B通電時，在陰極產生I，在陽極產生H。根據推斷回答下列問題：

（1）銅銹的主要成分是堿式碳酸銅。銅生銹與空氣中氧氣和水有關，還與空氣中的____________（填化學式）有關。
（2）E物質的化學式是       。
（3）在①~⑥反應中屬于化合反應的是       （填數(shù)字序號）。
（4）反應⑤的化學方程式                                                   。

人類的生產和生活都離不開金屬。
Ⅰ．金屬元素在自然界中分布很廣，在地殼中主要以礦物形式存在。下列礦石的主要成分不屬于氧化物的是                （填序號）。

Ⅱ．鐵是應用最廣泛的金屬。
（1）下圖是工業(yè)煉鐵示意圖。

其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和                ；
寫出有鐵生成的化學方程式                     。
（2）某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵的化學原理，用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實驗裝置如圖。

①實驗中玻璃管里固體粉末的顏色變化是            ，澄清的石灰水中發(fā)生反應的化學方程式是                  。
②該裝置有何不妥？                。
（3）該化學興趣小組的同學利用改正后的裝置進行探究用500g含氧化鐵質量分數(shù)為70%的赤鐵礦，可以煉出含雜質4%的生鐵多少克？

（3分）某同學用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關，設計的實驗如圖。

經過一周觀察：試管A和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕。
（1）通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與             共同存在時發(fā)生化學反應的過程。
（2）A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是                  ；
（3）通過探究，請你寫出防止鐵制品生銹的一種措施                     。