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科目: 來(lái)源: 題型:

河北省境內(nèi)有一座著名的龍泉寺,寺內(nèi)有一眼泉,泉水常年流淌不斷,經(jīng)測(cè)定泉水中含有人體所需的多種礦物質(zhì),其組成中所含的鋅、鈣、硒、鍶等指的是(  )
A、元素B、單質(zhì)C、分子D、氧化物

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科目: 來(lái)源: 題型:

O元素和H元素的本質(zhì)區(qū)別是(  )
A、核外電子數(shù)不同
B、相對(duì)原子質(zhì)量不同
C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同
D、核內(nèi)中子數(shù)不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

市場(chǎng)上銷售的食鹽有加鈣鹽,加鋅鹽,加碘鹽這里的“鈣”、“鋅”、“碘”是指(  )
A、分子B、原子C、物質(zhì)D、元素

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科目: 來(lái)源: 題型:

碳及其化合物與人類關(guān)系密切.
(1)碳可以做燃料,在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是
 

(2)碳在空氣中不充分燃燒,可以生成一氧化碳.根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,6g碳不充分燃燒生成一氧化碳的質(zhì)量是多少?(C+O2═CO2
(3)一氧化碳應(yīng)用廣泛,其主要用途是
 
(舉一例),但使用時(shí)要特別小心,防止
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

有關(guān) C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑ 的反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、CuO作還原劑
B、反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均沒(méi)有改變
C、C發(fā)生了氧化反應(yīng)
D、反應(yīng)前后固體的質(zhì)量沒(méi)有改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

人們常說(shuō)的“高鈣牛奶”“加碘食鹽”“含氟牙膏”中的“鈣”“碘”“氟”一般指的是( 。
A、原子B、分子C、單質(zhì)D、元素

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科目: 來(lái)源: 題型:

質(zhì)子數(shù)最少的元素是
 
;空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算:氧氣約占
 
,用途
 
;加碘食鹽中的“碘”指:
 
(選填原子、分子、元素或質(zhì)子).

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科目: 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)或名稱填空:
(1)3個(gè)氮原子
 
      (2)“3H”表示
 

(3)2個(gè)鎂離子
 
      (4)氖元素
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

按要求寫出化學(xué)符號(hào):
①3個(gè)硅原子
 
 ②氦氣
 
③4個(gè)氨分子
 
 ④酒精的化學(xué)式
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是教科書中測(cè)定《質(zhì)量守恒定律》的實(shí)驗(yàn),試回答下列問(wèn)題:
(1)白磷燃燒時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(2)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)白磷燃燒前后,玻璃管上套的氣球會(huì)發(fā)生什么變化
 
;原因是
 

(4)白磷在錐形瓶中燃燒時(shí)放出的熱使空氣膨脹,瓶塞常常被沖開(kāi),導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失。魧(shí)驗(yàn)時(shí),瓶塞未塞緊,那么天平的指針將
 
(填“偏向左”“偏向右”或“不會(huì)偏”).
(5)錐形瓶底部常放一些細(xì)沙,其作用是
 
實(shí)驗(yàn)中玻璃管的作用是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案