現(xiàn)有10%的氫氧化鈉溶液16g，用20%的鹽酸中和，求反應(yīng)后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

SO₂與溴水反應(yīng)方程式．

10g碳酸鈣與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，所得溶液的質(zhì)量是多少？

請(qǐng)寫出用銅作電極電解硫酸銅溶液的離子方程式．

寫出下列反應(yīng)方程式
（1）磷在氧氣中燃燒
（2）鐵在氧氣中燃燒
（3）氫氣在氧氣中燃燒
（4）鎂在氧氣中燃燒
（5）氧化汞受熱分解成汞和氧氣
（6）氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣
（7）加熱高錳酸鉀制取氧氣
（8）制取次氯酸鈉（NaClO）的化學(xué)方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H₂O，則X的化學(xué)式為．
推斷的依據(jù)是．求出NaClO中氯元素化合價(jià)并在該化學(xué)式中表示出來
（9）固體MgH₂是氫能源汽車的供能劑，MgH₂可以和水反應(yīng)生成氫氧化鎂，同時(shí)釋放出氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是．

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明，人類牙齒由一層稱為堿式磷酸鈣的堅(jiān)硬物質(zhì)保護(hù)著．堿式磷酸鈣的化學(xué)式中除鈣離子外，還含有一個(gè)氫氧根離子和三個(gè)磷酸根離子，則其化學(xué)式正確的是（　�。�

下表各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)換的是（　　）

選項(xiàng)	甲	乙	丙	丁
A	Cu	CuO	Cu（OH）2	CuSO4
B	CaCO3	CaO	Ca（OH）2	CaCl2
C	Na2CO3	NaOH	Na2O	NaCl
D	CO	CO2	CaCO3	C

今有一氮肥硫酸銨可能含有雜質(zhì)硫酸鈉．為探究其成分，現(xiàn)將一定質(zhì)量的該化肥配成260mL，平均分成兩份，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)反應(yīng)．（假設(shè)所有的反應(yīng)都是完全反應(yīng)）：

【實(shí)驗(yàn)1】第一份溶液中加足量NaOH溶液，加熱，收集到氣體的質(zhì)量m₁和反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系如圖一坐標(biāo)所示．
【實(shí)驗(yàn)2】第二份溶液中慢慢滴加硝酸鋇溶液后，生成的沉淀和加入的硝酸鋇溶液的關(guān)系如下表所示：

加入硝酸鋇溶液質(zhì)量/g	10	20	45	55
產(chǎn)生白色沉淀質(zhì)量/g	2.33	4.66	6.99	6.99

回答下列問題：
（1）寫出實(shí)驗(yàn)1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)2中的表格，以硝酸鋇溶液的質(zhì)量為橫坐標(biāo)，生成沉淀的質(zhì)量為縱坐標(biāo)，作出關(guān)系圖二．
（3）求硝酸鋇溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

為測(cè)定鎂和硫酸鎂固體混合物中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)稱取混合物10克，放入一干凈的燒杯中，然后取一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸100克，平均分四次加入其中，充分反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)見下表（Mg+H₂SO₄═MgSO₄+H₂↑
）：

實(shí)驗(yàn)	第1次	第2次	第3次	第4次
加入稀硫酸的質(zhì)量/g	25	25	25	25
生成氫氣的總質(zhì)量/g	0.15	x	0.4	0.4

（1）上表中X的數(shù)值是．
（2）固體混合物中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）求反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

探究活動(dòng)一：老師每次做有關(guān)鎂的實(shí)驗(yàn)時(shí)都會(huì)強(qiáng)調(diào)：鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬．但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”，這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢？
猜想：小明認(rèn)為可能是MgO；小趙認(rèn)為可能是Mg₂（OH）₂CO₃；小花認(rèn)為可能是Mg（OH）₂．
小趙認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的，因?yàn)镸gO為白色固體而不是灰黑色．
實(shí)驗(yàn)探究：小趙按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁，同時(shí)試管內(nèi)生成白色固體．

（1）實(shí)驗(yàn)分析：實(shí)驗(yàn)后，小趙認(rèn)為小花的猜測(cè)也是錯(cuò)誤的，其理由是．
（2）實(shí)驗(yàn)可知，當(dāng)溫度達(dá)300℃以上時(shí)分解生成三種氧化物，據(jù)此請(qǐng)你寫出Mg₂（OH）₂CO₃分解的化學(xué)方程式：．
（3）Mg₂（OH）₂CO₃是一種環(huán)保型阻燃材料，將它添加在塑料等易燃物中能起阻燃作用．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)信息及滅火原理，初步分析Mg₂（OH）₂CO₃能阻燃的原因（答一條即可）．
探究活動(dòng)二：某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn)．已知裝置氣密性良好．
（1）如圖，將插在橡皮塞上紫紅色的銅片用酒精燈加熱至表面變黑，然后將其迅速插入裝有一氧化碳的集氣瓶中，塞緊橡皮塞．稍等片刻，可觀察到黑色物質(zhì)變紅色，將膠頭滴管內(nèi)的澄清石灰水滴入集氣瓶?jī)?nèi)，振蕩．觀察到石灰水變渾濁．寫出銅片上黑色物質(zhì)變紅的化學(xué)方程式：．
（2）拔掉橡皮塞，同時(shí)迅速把燃著的木條放在集氣瓶口．觀察到集氣瓶口有藍(lán)色火焰．以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明CO具有的化學(xué)性質(zhì)有．