下列物質(zhì)混合充分反應(yīng)后溶液的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變的是（　�。�

經(jīng)過學(xué)習(xí)我們對(duì)酸 堿、鹽有了一定的認(rèn)識(shí)，硫酸、鹽酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸即嬖谥�相同的粒子，該粒子的符�?hào)是．

把下列物質(zhì)混合，充分反應(yīng)后溶液的質(zhì)量不變的是（　�。�

把下列物質(zhì)混合，充分反應(yīng)后溶液的質(zhì)量減少的是（　　）

下列各組物質(zhì)反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量沒有發(fā)生改變的是（　�。�

氫氧化鈉溶液能使紫色石蕊試液變成藍(lán)色，是因?yàn)闅溲趸�鈉溶液中含有（　�。�

學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，二氧化碳和石灰水的反應(yīng)方程式；請(qǐng)寫出這一反應(yīng)在下列兩項(xiàng)中的應(yīng)用
（1）在實(shí)驗(yàn)室中
（2）在現(xiàn)實(shí)生活中．

在探究CO₂和NaOH是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，小玉同學(xué)設(shè)計(jì)出如下圖所示的兩種實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)你分析回答后面的問題．

（1）小玉的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所依據(jù)的共同原理是；
（2）小玉在裝置A的實(shí)驗(yàn)中，判斷CO₂與NaOH溶液已發(fā)生反應(yīng)時(shí)，所觀察到的現(xiàn)象是．
（3）小田同學(xué)對(duì)小玉的實(shí)驗(yàn)結(jié)論產(chǎn)生懷疑，他的理由是．請(qǐng)你進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CO₂和NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)：．

下表列出了生活中常用溶液的PH，請(qǐng)分析此表后回答下列問題

溶液的名稱	食醋	白酒	白糖水	純堿溶液
pH	3	7	7	10

（1）鋁壺長(zhǎng)時(shí)間燒水后，其內(nèi)壁上會(huì)有一層水垢，主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，可選用上述物質(zhì)中的除去
（2）在做饅頭時(shí)，為了除去面粉發(fā)酵后的酸味，經(jīng)常在發(fā)酵后的面粉中加入上述中的．

酸雨是危害環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)�，酸雨是指pH＜5.6的雨水，其形成的原因是排放到空氣中的二氧化硫溶于雨水形成亞硫酸（H₂SO₃），亞硫酸的酸性比硫酸弱，在空氣中很容易和氧氣反應(yīng)而生成硫酸從而使雨水的酸性增強(qiáng)，請(qǐng)你回答下列問題
（1）亞硫酸的化學(xué)性質(zhì)有（寫一條即可）
（2）某同學(xué)收集的雨水剛開始時(shí)的pH為5.3，放置一段時(shí)間之后再測(cè)成為4.8，你認(rèn)為雨水酸性變強(qiáng)的原因是
（3）為了減少二氧化硫的污染，常常用氫氧化鈉溶液來吸收二氧化硫，產(chǎn)物之一是亞硫酸鈉（Na₂ SO₃），該反應(yīng)的方程式是．