有A、B、C、D四種物質(zhì)，分別是空氣、木炭、硫、氧氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲等幾種物質(zhì)中的一種，A是無色無味的氣體；B在A中燃燒得更旺，生成無色無味的氣體C，C可使澄清的石灰水變渾濁；將D放入A中，能產(chǎn)生一種帶有刺激性的氣味的氣體，則：
A是；      B是；  C是；    D是．

A、B是初中學(xué)過的兩種黑色物質(zhì)，它們按下圖所示進行實驗，請根據(jù)圖中物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答有關(guān)問題．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
A，B，D，E．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
A+B：；C+A→E：．

有一包白色粉末可能由碳酸鈣，硫酸鈉，氯化鋇，氯化鈉中的一種或幾種組成．把少量粉末放入足量水中，攪拌、靜置、過濾得到白色固體和濾液．向所得固體中加稀硝酸，固體溶解并有氣體放出．向所得溶液中加稀硫酸，有白色沉淀生成．該粉末中肯定沒有的物質(zhì)是（　　）

現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，A、B為無色氣體，C、D為黑色粉末，B跟D在一定條件下能生成A，A和D都能跟C反應(yīng)生成B和一種紅色固體E，其中B能跟澄清石灰水反應(yīng)生成一種白色沉淀F．
（1）根據(jù)上述現(xiàn)象，寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式．A、B、D、E、F
（2）A、B、C、D、E、F屬于氣體氧化物的有（填物質(zhì)化學(xué)式）：；
（3）寫出B+D→A反應(yīng)方程式，其基本反應(yīng)類型是．

下列物質(zhì)鑒別的實驗方法正確的是（　　）

鑒別的物質(zhì)	實驗的方法
A．過氧化氫和蒸餾水	分別加入MnO2，看是否有氣泡
B．軟水和硬水	分別加入活性炭，看是否有大量的肥皂泡
C．二氧化碳、氧氣和空氣	將帶火星的木條分別伸入瓶中，觀察現(xiàn)象

甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中，石灰水無明顯變化；將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中，丁燃燒生成新的氣體丙，丁熄滅后，測知甲氣體已全部耗盡；往乙、丙混合氣中加入澄清石灰水，石灰水變渾濁．已知乙氣體約占空氣體積的

4

5

，則：
（1）寫出它們的名稱：甲；乙；丙；丁．
（2）寫出下列物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)的文字表達式．
①甲與丁反應(yīng)的文字表達式為：．
②甲與紅磷的反應(yīng)的文字表達式為：．

有“生命之源”之稱的水（H₂O）和制氧氣的雙氧水（H₂O₂）都是由相同兩種元素組成的化合物，通常情況下都是無色液體．其化學(xué)實驗小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體．
（1）填寫雙氧水發(fā)生反應(yīng)的文字表達：．
（2）完成以下的實驗探究：

實驗步驟	預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

下列各組物質(zhì)能一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化的是（　�。�

下列說法正確的是（　�。�

課本上有一幅圖片，是利用鐵原子排列成的“原子”二字，據(jù)此不能得出的結(jié)論是（　　）