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科目： 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　　）
A、
驗滿
B、
傾倒液體
C、
讀數(shù)
D、
點燃酒精燈

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科目： 來源： 題型：

過氧化氫可分解產(chǎn)生水和氧氣．現(xiàn)欲制得干燥而純凈的氧氣，可采用如圖裝置：裝置A中，容器內(nèi)盛有二氧化錳，從長頸漏斗中逐滴加入5%過氧化氫溶液．
（1）容器中二氧化錳的作用是
 
；
（2）裝置B中的藥品是濃硫酸，請猜想其作用是：
 
；
（3）檢驗裝置C中氧氣是否充滿的方法是
 
；
（4）圖示收集方法是
 
，是由于氧氣
 
． 此外還可用
 
法收集．

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科目： 來源： 題型：

某課外小組利用如圖所示的裝置，進行氧氣的制取和化學(xué)性質(zhì)的實驗．請回答下列問題：
（1）寫出儀器名稱①
 
．
（2）寫出利用該裝置制取氧氣的文字表達式
 
；
（3）A裝置中產(chǎn)生氧氣后，在B裝置中進行氧氣性質(zhì)的實驗，
請完成實驗報告：

實驗步驟現(xiàn)象文字表達式
1．將打磨好的細鐵絲纏繞在火柴梗上，使之成為螺旋狀，引燃后，伸入B中，
 
 
2．將玻璃棒一端蘸上適量的硫粉，在酒精燈上預(yù)熱并引燃，伸入B中
 
 
（4）在B裝置中，加入少量的水，其作用是．
①
 
；
②
 
．

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)化學(xué)實驗的說法不正確的是 （　�。ㄌ钚蛱枺�
A、
用如圖裝置制取氣體時長頸漏斗末端的管口要伸入液面以下．
B、
如圖裝置收集滿氧氣后，應(yīng)先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水面．
C、

如圖裝置中的實驗現(xiàn)象是硬質(zhì)玻璃管中紅色粉末變黑、石灰水變渾濁．
D、
裝置中將鹽酸與碳酸鈉混合，反應(yīng)停止后，天平不平衡，說明該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律．

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備、性質(zhì)和用途等的描述正確的是（　　）
A、將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳
B、干冰可用于人工降雨
C、用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
D、二氧化碳氣體易溶于水，可以用來生產(chǎn)汽水等碳酸型飲料

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科目： 來源： 題型：

實驗室通過高錳酸鉀制取氧氣的正確操作步驟是（　�。�
①將試管固定在鐵架臺上；
②檢驗裝置的氣密性；
③將高錳酸鉀裝入試管，塞入棉花，塞上塞子；
④給試管加熱，待有氣泡均勻冒出時，開始用排水法收集；
⑤熄滅酒精燈；
⑥移出導(dǎo)氣管．
A、③②①④⑤⑥
B、②③①④⑥⑤
C、①③②④⑥⑤
D、②①③④⑥⑤

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科目： 來源： 題型：

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣操作步驟如下：
①將高錳酸鉀裝入試管內(nèi)并用帶有導(dǎo)氣管的單孔橡皮塞塞緊試管口，
②點燃酒精燈先給試管預(yù)熱，再對準(zhǔn)藥品部位加熱，
③檢查裝置氣密性，
④撤去酒精燈，停止加熱，
⑤當(dāng)氣泡連續(xù)且均勻冒出才能進行收集氧氣，
⑥把導(dǎo)氣管移出水面，
⑦根據(jù)酒精燈 和水槽的位置固定試管．正確的操作順序的序號是（　　）
A、③⑦②①⑥⑤④
B、③⑦②①④⑥⑤
C、③①⑦②⑥⑤④
D、③①⑦②⑤⑥④

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科目： 來源： 題型：

常溫下，碘與鎂化合時速率很慢，若滴入幾滴水，則反應(yīng)相當(dāng)劇烈，形成一股美麗的紫色煙霧，這里水所起的作用是（　�。�
A、反應(yīng)物B、氧化劑
C、催化劑D、生成物

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科目： 來源： 題型：

研究表明，許多金屬氧化物對KClO3的分解有催化作用．下表是不同金屬氧化物作催化劑時KClO3劇烈反應(yīng)的溫度．實驗室用KClO3制取氧氣，如果不用MnO2作催化劑，最好選用（　�。�
氧化物Fe2O3Al2O3CuOMgO
劇烈反應(yīng)的溫度/℃490540350546
A、Al2O3
B、Fe2O3
C、CuO
D、MgO

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（　　）
A、催化劑在化學(xué)反應(yīng)中只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
B、MnO2是催化劑
C、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的性質(zhì)和質(zhì)量都不改變
D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)中一定能改變化學(xué)反應(yīng)的速率．

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