實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題．

（1）如用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是，反應的化學方程式為
（2）如用加熱固體碳酸鈉或碳酸氫銨都能產(chǎn)生二氧化碳，其反應的化學方程式分別是
①2NaHCO₃

△  .

Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑  ②NH₄HCO₃

△  .

NH₃↑+H₂O+CO₂↑
某學生用①的方法制取二氧化碳應選擇的發(fā)生裝置是，他不選用②制取二氧化碳的理由是．
（3）如圖是某學生制取二氧化碳的主要操作示意圖：（濃硫酸可以吸收水蒸氣）

其中錯誤的操作有（填序號），對其中一項錯誤操作加以改正
（4）實驗室可以利用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式為．

鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體，最簡單的方法是（　�。�

20℃時，取四份一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀溶液進行如下實驗后，所得結(jié)論正確的是（　�。�

含Cu和Cu（OH）₂混合物，在空氣中高溫，充分反應后冷卻稱量，所得固體質(zhì)量與原來固體質(zhì)量相等，則原混合物中Cu和Cu（OH）₂的質(zhì)量比為（　　）

美國《赫芬頓郵報》刊登出一篇文章“來自廚房的七大健康危險”．該文章指出，吸油煙機沉積大量無法清洗的油污，遇熱揮發(fā)后也能產(chǎn)生有害氣體，極易導致肺癌．林可和同學們進行了清除油污方法的討論，其中與其他三個同學的清洗原理不同的是（　�。�

一定溫度下，向圖1燒杯中加入一定量的水，現(xiàn)象如圖2，則所得溶液與原溶液相比，一定正確的是（　�。�

下列復分解反應能發(fā)生的寫化學方程式，不能反應的說明理由．
①KOH+HCl
②K₂CO₃+H₂SO4

③NaOH+FeCl3

④KCl+Cu（OH）2

⑤AgNO₃+BaCl2

⑥CaCO₃+Ba（OH）2

⑦BaSO₄+HNO₃．

能夠說明分子在不斷運動的現(xiàn)象是（　　）

若用“”表示氫原子，“”表示氧原子，則保持水化學性質(zhì)的最小粒子是（　　）

請運用你學過的化學知識和技能，解決下列生活中的實際問題（在每個問題對應的橫線上寫出你選用的物質(zhì)或方法）．
（1）除去冰箱中的異味可以用
（2）鑒別硬水和軟水可以用
（3）除去水壺中的水垢可以用
（4）鍋里的油著火，可以用．