請運用你學過的化學知識和技能,解決下列生活中的實際問題(在每個問題對應的橫線上寫出你選用的物質或方法).
(1)除去冰箱中的異味可以用
 

(2)鑒別硬水和軟水可以用
 

(3)除去水壺中的水垢可以用
 

(4)鍋里的油著火,可以用
 
考點:碳單質的物理性質及用途,硬水與軟水,鹽的化學性質,滅火的原理和方法
專題:物質的性質與用途
分析:(1)活性炭有吸附性,可以吸收異味和色素;
(2)根據(jù)鑒別硬水和軟水的方法分析回答;
(3)水垢中碳酸鈣可以和鹽酸反應生成溶于水的物質;
(4)根據(jù)滅火的原理分析回答.
解答:解:(1)活性炭疏松多孔,有吸附性,可以吸收異味和色素,可以除去冰箱中的異味.故答案為:活性炭;
(2)鑒別硬水和軟水可以用肥皂水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是硬水.故答案為:肥皂水;
(3)水垢的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣難溶于水,所以用水洗不下來,而碳酸鈣可以和酸反應生成溶于水的物質,所以可以用酸除去碳酸鈣.故答案為:鹽酸;
(4)鍋里的油著火,可以用鍋蓋蓋上,隔絕氧氣而滅火,故答為:鍋蓋蓋上.
點評:本題綜合考查碳酸鹽的性質、碳單質的吸附性、分子的性質和鐵生銹等知識,要求學生對每一個知識點都融會貫通.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

為測定某大理石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),取該樣品10g,加入足量的10%鹽酸,產(chǎn)生CO2的物質的量與時間的關系如圖所示(雜質不含碳元素).
①該樣品中碳酸鈣的質量分數(shù).(根據(jù)化學方程式列式計算)
②若取該樣品10g,充分煅燒,最多可以產(chǎn)生CO2
 
g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖,向小試管中加入一些固體NaOH,完全溶解后,右邊玻璃管中液面變化情況是(  )
A、左高右低B、左低右高
C、幾乎無變化D、無法判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質的質量變化見下表.下列說法中不正確的是( 。
物質
反應前物質質量/g83254
反應后物質質量/g164x24
A、該反應為分解反應
B、乙、丁兩種物質間反應的質量比為7:5
C、丙可能為該反應的催化劑
D、甲、乙兩種物質間參加反應的質量比為1:4

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)要求填空
①引起酸雨的主要物質是
 

②煤氣的主要成分是
 
和氫氣.
③常用于人工降雨的固體是
 
.(填名稱)
④用活性炭除去冰箱異味應用了它的
 
性.
⑤丙烷(C3H8)是液化石油氣的主要成分,C3H8
 
種元素組成,碳元素的質量分數(shù)是
 
(精確到0.1%),0.25mol C3H8中約含有
 
個H原子.C3H8燃燒的化學方程式如下,請配平:
 
C3H8+
 
點燃
 
CO2+
 
H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:

美國《赫芬頓郵報》刊登出一篇文章“來自廚房的七大健康危險”.該文章指出,吸油煙機沉積大量無法清洗的油污,遇熱揮發(fā)后也能產(chǎn)生有害氣體,極易導致肺癌.林可和同學們進行了清除油污方法的討論,其中與其他三個同學的清洗原理不同的是(  )
A、王宇:用洗滌精清洗吸油煙機
B、林可:用肥皂水清洗吸油煙機
C、何沖:用洗衣粉水清洗吸油煙機
D、張萌:用清潔球刷洗吸油煙機

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科目:初中化學 來源: 題型:

為驗證某混合氣體中是否含有一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣,同學設計了如下實驗裝置(裝置氣密性良好),將混合氣體依次通入,實驗現(xiàn)象記錄如下.(藥品均足量且每步反應完全、夾持儀器省略).

裝置現(xiàn)象
增重
無明顯現(xiàn)象
粉末由
 
變紅
試液由紫變紅,氣球變大
Ⅰ.儀器a的名稱
 

Ⅱ.丙中粉末由
 
變紅,發(fā)生的化學反應方程式為
 
,其中氧化銅作
 
劑.
Ⅲ.根據(jù)上述現(xiàn)象,分析混合氣體中一定含有水蒸氣、一氧化碳,可能含有二氧化碳.寫出可能含有二氧化碳的理由
 

Ⅳ.在不改變裝置的前提下,只需將裝置
 
中藥品換成
 
,即可判斷二氧化碳是否存在.

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一瓶30%的某溶液,倒出其四分之三的體積后,再加水到原來的質量,然后再倒出一半體積,所剩溶液的溶質質量分數(shù)是( 。
A、3.75%
B、7.5%
C、11.25%
D、22.5%

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科目:初中化學 來源: 題型:

請按要求寫出下列常見物質的化學式:
(1)溫度計中填充的金屬是
 

(2)鹽酸的溶質是
 
;
(3)導電性最好的金屬是
 
;
(4)硫酸亞鐵
 
;
(5)硝酸鉀
 
;
(6)地殼中含量最多的金屬是
 

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