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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末的混合物b、加熱高錳酸鉀固體;c、(H2O2)過(guò)氧化氫溶液中加二氧化錳粉末分解產(chǎn)生水和氧氣.
(1)寫出指定的儀器名稱
 
 
 

(2)請(qǐng)仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn),推測(cè)其所用的制氧氣的方法是
 
(填a、b或c)
(3)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置
 
(填“A”或“B”).為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的
 
,這是利用了氧氣
 
的性質(zhì).
(4)利用裝置B制氧氣時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
 

(5)用裝置A制取氧氣,熄滅酒精燈前要先將
 
從水槽中拿出.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行常見氣體的制備和性質(zhì)的探究,請(qǐng)按要求回答下列問題:

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
;b
 

(2)若用A、B組合,可以制取和收集的氣體是
 
(填化學(xué)式,下同);只能用A、D組合制取并收集的氣體是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體時(shí),在錐形瓶中事先放進(jìn)的固體藥品是
 
;若用A裝置制取氧氣,通過(guò)a儀器注入的液體時(shí)
 
,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 

(4)有的同學(xué)認(rèn)為裝置E可以代替B、C、D收集氣體,欲收集具有下面性質(zhì)的氣體,應(yīng)如何使用裝置E?
收集比空氣密度大的氣體;進(jìn)氣口為
 
(填“c”或“d”下同);
收集難溶于水的氣體:試劑瓶應(yīng)裝滿水,進(jìn)氣口為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)將A、E裝置連接時(shí),應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管
 
(選填“b”或“c”)相連接.檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是
 
.用E裝置收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w,取下橡皮塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象是
 
,說(shuō)明它具有
 
的性質(zhì).
(2)將A、B裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是
 
,可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是
 

(3)將A、C裝置連接,可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),該反應(yīng)是否屬于基本反應(yīng)類型,
 
(填“是”或“否”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)以下裝置回答下列問題.

(1)寫出標(biāo)有字母儀器的名稱:
a
 
 b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w所用的發(fā)生裝置是
 
(填字母),有關(guān)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w己收集滿的方法是
 

(4)氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無(wú)色有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母),若用乙圖裝置收集氨氣,氣體應(yīng)從
 
端導(dǎo)氣管進(jìn)入瓶中(填字母).
(6)根據(jù)上述分析和選擇可知,實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是
 
.若用排空氣法收集氣體,導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶底部,否則
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、甲的溶解度大于乙的溶解度
B、t2℃時(shí),用等量水分別配成的甲、乙溶液中所含甲、乙的質(zhì)量相等
C、甲乙兩種飽和溶液都從t3℃降到t2℃,所得到溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D、從含有少量乙的混合物甲中提純甲,可采用蒸發(fā)溶劑法

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科目: 來(lái)源: 題型:

按如圖裝置制取CO2并檢驗(yàn)它的性質(zhì),回答下列問題:
(1)用裝置A來(lái)制取CO2,所用的藥品是
 
 
 反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)若裝置B中盛放澄清的石灰水,其現(xiàn)象是
 
裝置B中發(fā)生反應(yīng)的方程式為
 

(3)若用裝置D收集CO2 簡(jiǎn)述其驗(yàn)滿方法
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

利用如圖裝置制備二氧化碳,并試驗(yàn)它的性質(zhì).該裝置尚未連接好,且有錯(cuò)誤之處.

(1)A裝置中,廣口瓶?jī)?nèi)盛放的固體一般是
 
,盛放的液體一般是
 
.該裝置中的錯(cuò)誤是
 
;
(2)對(duì)A裝置錯(cuò)誤進(jìn)行糾正,并對(duì)未連接的裝置進(jìn)行合理的連接后進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在連接時(shí)(用導(dǎo)管口所標(biāo)字母回答),a與
 
相連接,
 
與d相連接;
(3)B裝置中裝的是澄清石灰水,則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,見到的現(xiàn)象是
 
,這是因?yàn)樯?div id="1lj3pzl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.若B裝置中盛放的是含有紫色石蕊的蒸餾水,則發(fā)生顏色變化的原因可用化學(xué)方程式表示為
 

(4)D裝置中玻璃管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,解釋C、D管中反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為
 
、
 

(5)E裝置中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,該現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有
 
的性質(zhì).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)P點(diǎn)的含義是
 
;
(2)要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海铀膺可采用的方法是
 
,t1℃時(shí),把10g甲物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫?div id="ldtjnv1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)t2℃時(shí),向等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)中加水,所得飽和溶液質(zhì)量較大的是
 
,甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于金屬物品的使用和保養(yǎng)方法正確的是( 。
A、鋁合金門窗變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨
B、鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳配制殺菌劑波爾多液
C、用鹽酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡鋁壺內(nèi)的水垢,以除去之
D、校內(nèi)用鋼架制作的自行車防雨棚應(yīng)定期噴涂油漆防銹

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、將A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃,析出的A一定比B多
B、t1℃時(shí),將A、B分別溶于等質(zhì)量的水中制成飽和溶液,溶解的A的質(zhì)量比B多
C、t2℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D、當(dāng)A中含有少量B時(shí),一般用蒸發(fā)溶劑的方法提純A

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