驗證某一無色溶液是稀硫酸．填寫下表中的空白：

實驗步驟	現(xiàn)象	結論、解釋或化學方程式
①取少量溶液于試管中，投入兩小粒鋅		說明此溶液是一種酸
②取少量原溶液于另一支試管中，滴加   溶液和稀硝酸，振蕩．	有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成．	說明該溶液是稀硫酸．反應的化學方程式為   ．

實驗步驟現(xiàn)象結論、解釋或化學方程式
①取少量溶液于試管中，投入兩小粒鋅說明此溶液是一種酸
②取少量原溶液于另一支試管中，滴加溶液和稀硝酸，振蕩．有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成．說明該溶液是稀硫酸．反應的化學方程式為．

現(xiàn)在市場上推出加“鐵”醬油、高“鈣”牛奶，這里的“鐵”“鈣”指的是（　�。�

患貧血病的人可以多吃韭菜，因為韭菜是一種含鐵量很高的蔬菜，每100克韭菜中含鐵8.9毫克．這里的鐵指的是（　�。�

下列說法錯誤的是（　�。�

用化學式或化學符號填空：
（1）鋁元素；
（2）鎂離子；
（3）2個氧分子；
（4）兩個氫原子；
（5）氮氣；
（6）五氧化二磷；
（7）硝酸亞鐵；
（8）碳酸根離子．

有四種粒子，其質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和核外電子數(shù)，如下表所示：

粒子	質(zhì)子數(shù)	中子數(shù)	核外電子數(shù)
甲	6	6	6
乙	6	7	6
丙	12	12	10
丁	11	12	10

則屬于同種元素的粒子是（　　）

已知反應A+B═C+D且A與B參加反應的質(zhì)量比為4：3，若反應后生成C和D質(zhì)量共2.8g，則消耗的反應物B為（　�。�

在實驗室易燃品櫥柜里有一瓶失去標簽的試劑，某同學為探究其成分，進行如下實驗分析：取2.16g該物質(zhì)，使其充分燃燒，測知只生成2.16g水和5.28g二氧化碳．請你通過計算填空：
（1）該物質(zhì)中含氫元素g，含碳元素g
（2）該物質(zhì)中（填“含”或“不含”）氧元素．

（1）為改善學生營養(yǎng)狀況，增強學生體質(zhì)，某校啟動“蛋奶工程”．
①牛奶、雞蛋中富含的營養(yǎng)素為．
②牛奶常用塑料袋盛裝．聚乙烯塑料無毒，可用來生產(chǎn)食品袋、保鮮膜，聚乙烯塑料屬于（選填“熱固性”或“熱塑性”）塑料．
③為減少隨意丟棄塑料制品引起的“白色污染”，目前采取的措施有（寫一條即可）．
（2）去年春我省遭受百年不遇的特大干旱．一些災區(qū)群眾用水極其困難，他們在政府的幫助下，多方尋找水源：
①有些村莊打深井取用地下水．檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是，測定地下水的酸堿度可用．
②有些村民取渾濁的坑水作生活用水．有同學利用所學的知識將渾濁的坑水用如圖的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是．
③如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．
④許多地方以液氮或干冰作增雨劑實施大面積人工降雨．液氮或干冰增雨的原理是．

某商場開業(yè)典禮，店外掛滿氫氣球，周圍擠滿了人，在擁擠中有的氣球被擠炸，遇上點燃的香煙，引起爆炸，并引發(fā)臨近的一些氣球爆炸，火焰燒焦了一些顧客的頭發(fā)，并輕度燒傷了一些顧客的皮膚．試回答：
（1）以上事實說明氫氣有什么樣的化學性質(zhì)？；
（2）爆炸的原因是：；
（3）鑒于這種情況，現(xiàn)在人們正在用其他氣體如氦氣（密度為0.998g/L）來代替氫氣填充氣球，你認為可以嗎？（填“是”、“否”），原因是．