下列是四位同學(xué)分別對(duì)化學(xué)式H₂O所表示意義的回答，其中不正確的是（　�。�

鑒別O₂、N₂、空氣三種氣體最好選用（　　）

某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量有什么不同，其主要操作步驟如圖所示．

請(qǐng)依據(jù)圖示將主要實(shí)驗(yàn)操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論填入下表中：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①用排水法收集兩瓶呼出的氣體	/	/
②		呼出氣體中二氧化碳含量比空氣高
③	在呼出氣體的集氣瓶中，木條熄滅；木條在空氣中無明顯變化
④向一干燥透明的玻璃片上呼氣

為了測(cè)定空氣中氧氣的含量，如圖，
（1）將紅磷點(diǎn)燃后，伸到集氣瓶中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是；反應(yīng)結(jié)束后，打開止水夾看到的現(xiàn)象是；此反應(yīng)的文字表達(dá)式為．
（2）若廣口瓶中的水面上升小于

1

5

，則可能是因?yàn)椋撼�①白�?nbsp;尚未消失就打開止水夾，②紅磷的量不足，還有：③．
（3）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是．

公共場(chǎng)所常用過氧乙酸（C₂H₄O₃）來消毒，計(jì)算：
（1）過氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為；
（2）過氧乙酸中各元素的質(zhì)量比；
（3）過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

鋼鐵是使用最多的金屬材料．
（1）早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開始生產(chǎn)和使用鐵器．寫出以赤鐵礦（主要成分Fe₂O₃）為原料煉鐵的化學(xué)方程式
（2）利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲，用它和棉纖維一起編織成性能優(yōu)良的勞保防護(hù)服，這是利用了不銹鋼的（填序號(hào)）．
A．耐腐蝕性  B．延展性 C．導(dǎo)熱性 D．導(dǎo)電性
（3）市場(chǎng)上有一種含囫粉的麥片，食用后在胃酸（即鹽酸）作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素，反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（4）這種麥片必須真空保存，原因是．

用化學(xué)符號(hào)填空
①氬氣②氯化鈉③4個(gè)氧離子④7個(gè)硫離子⑤4個(gè)五氧化二磷分子⑥2個(gè)鈣離子⑦構(gòu)成氯化鈣的陽離子⑧m個(gè)氯離子⑨氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖⑩鉀離子的結(jié)構(gòu)示意圖．

下列有關(guān)催化劑不正確的是（　�。�

金屬鎂常用于軍事工業(yè)上制作照明彈．這是因?yàn)殒V粉與氧氣發(fā)生化學(xué)變化時(shí)發(fā)出耀眼強(qiáng)光，生成氧化鎂．該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為．此外，金屬鎂還可以跟空氣中的氮?dú)獍l(fā)生化學(xué)變化，生成氮化鎂中氮元素表現(xiàn)為-3價(jià)，則氮化鎂的化學(xué)式為．金屬鎂與金屬鋁相比化學(xué)性質(zhì)更活潑的原因可能與原子結(jié)構(gòu)中的有關(guān)．

將一定量的雙氧水與家用洗滌靈混合，然后加入少量的碘化鉀，瞬間可產(chǎn)生大量的泡沫．經(jīng)分析，碘化鉀可以加快雙氧水的分解速度，所以，碘化鉀可能是雙氧水分解的（　�。�