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科目: 來源: 題型:

某氣體既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集,則該氣體具有的物理性質(zhì)是( 。
A、難溶于水,密度比空氣密度大
B、難溶于水,密度比空氣密度小
C、易溶于水,密度比空氣密度大
D、易溶于水,密度比空氣密度小

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科目: 來源: 題型:

氧氣是空氣的主要成分之一.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是(  )
A、氧氣能支持燃燒,可作燃料
B、水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存
C、氧氣對(duì)人們的生活百益無害
D、帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,在實(shí)驗(yàn)室應(yīng)正確、安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作.下列操作不正確的是(  )
A、做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中先預(yù)留少量的水,后將加熱至紅熱的鐵絲伸入瓶中
B、點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí),先檢驗(yàn)氣體純度,后點(diǎn)燃
C、給試管中的固體物質(zhì)加熱時(shí),先預(yù)熱,后對(duì)著固體所在部位集中加熱
D、用高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束,先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管移出水槽

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下列說法中不正確的是(  )
A、純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C、硫在盛氧氣的集氣瓶中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,用鼻子湊近集氣瓶口會(huì)聞到刺激性氣味
D、在雙氧水中滴加硫酸銅溶液后,立刻產(chǎn)生大量氣泡

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下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是(  )
A、木炭在氧氣中燃燒:發(fā)光,放熱,生成大量白煙
B、硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放熱,生成一種刺激性氣味的氣體
C、鐵絲在氧氣中燃燒:發(fā)光,火星四射,放熱,生成白色固體
D、紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧

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下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是( 。
A、鐵絲在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵
B、硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
C、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光
D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

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科目: 來源: 題型:

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)從:A.煤    B.二氧化碳   C.氫氧化鈉   D.氫氧化鋁   E.水   F.酒精   G.石油七種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空:
(1)治療胃酸過多的藥劑是
 
;
(2)被譽(yù)為“工業(yè)的血液”的是
 
;
(3)能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是
 

(4)最常見的溶劑是
 

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下列說法正確的是( 。
A、保持溫度不變,向飽和溶液中添加溶質(zhì)后其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
B、飽和溶液降溫析出晶體后的溶液仍為飽和溶液
C、從50g 10%的硫酸鈉溶液中取出5g,這5g溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%
D、在一定溫度下,物質(zhì)X和Y具有相同溶解度,則在該溫度下X、Y的飽和溶液中含X、Y兩種物質(zhì)的質(zhì)量相等

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了解生活中常見物質(zhì)的酸堿性,可以幫助我們解決生活和學(xué)習(xí)中的許多問題.

(1)小爽同學(xué)為了探究紫色喇叭花的汁液是否具有類似石蕊試液的性質(zhì),她至少要取圖中的
 
(填數(shù)字)種物質(zhì)或其汁液,把花瓣的浸出液分別滴入其中,進(jìn)行觀察.
(2)小爽注意到廁所清潔劑使用注意事項(xiàng)中有“勿用于金屬及大理石表面”.為了探究其原因,她將廁所清潔劑分別滴在兩種物質(zhì)上:①鐵釘 ②大理石,均觀察到有氣泡產(chǎn)生,推測(cè)產(chǎn)生的氣體分別是①
 
、②
 

(3)小爽現(xiàn)在知道了蚊蟲叮咬人后,會(huì)將含有蟻酸(一種酸)的分泌液注入人體內(nèi),人被蚊蟲叮咬后可涂上肥皂水減輕痛癢.請(qǐng)你解釋原因:
 

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我國南海海底蘊(yùn)藏著豐富的含有錳、鐵、銅等金屬的礦物.已知錳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25,相對(duì)原子質(zhì)量為55,則錳原子的核內(nèi)中子數(shù)為( 。
A、25B、55C、30D、80

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同步練習(xí)冊(cè)答案