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科目： 來源： 題型：

寫出下列化學變化的文字表達式：
（1）電解水：
 
；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒：
 
．

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科目： 來源： 題型：

化學興趣小組的同學對蠟燭的燃燒進行了如下探究．
（1）下列是化學興趣一組同學的探究過程．
【提出問題】蠟燭燃燒時固態(tài)、液態(tài)還是氣態(tài)石蠟在燃燒？
【猜想】小敏同學認為：可能是固態(tài)蠟燭燃燒
小芳同學認為：可能是液態(tài)蠟燭燃燒
小玲同學認為：可能是氣態(tài)蠟燭燃燒
【設計并進行實驗】
操作現(xiàn)象結論
①從蠟燭上切下一小塊固體石蠟，嘗試用火柴點燃石蠟不能被點燃小敏同學的猜想不成立
②點燃蠟燭，待燭芯周圍有較多蠟油，熄滅蠟燭，立即用火柴點燃蠟油 
 
小芳同學的猜想不成立
③
 
 
 
小玲同學的猜想成立
【結論】：石蠟先熔化成液態(tài)再變成氣態(tài)才能燃燒
（2）下列是化學興趣二組同學的探究過程．
【提出問題】蠟燭燃燒生成了什么物質(zhì)？
【設計并進行實驗】
步驟現(xiàn)象分析
①取一根蠟燭點燃在②在蠟燭火焰上罩一個小燒杯可觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn) 
 
②③把燃著蠟燭放入集氣瓶中，并蓋上玻璃片蠟燭火焰逐漸熄滅蠟燭火焰熄滅的原因是
 
③④向集氣瓶中加入少量澄清石灰水，振蕩 
 
蠟燭燃燒有生成
 
【結論】
 
．

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科目： 來源： 題型：

下列混合物中屬于溶液且分散顆粒為離子的是（　�。�
A、食鹽水B、蒸餾水
C、泥水D、酒水

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科目： 來源： 題型：

三里是一座缺水城鎮(zhèn)，我們應象珍惜自己的血液一樣珍惜每一滴水．下列關于水的說法中不正確的是（　　）
A、水是由氫元素和氧元素組成的化合物
B、城市污水必須經(jīng)過凈化處理后才能排放
C、清澈、透明的泉水是純凈物
D、水資源是寶貴的，一定要節(jié)約用水

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科目： 來源： 題型：

寫出下列反應的化學方程式，并注明反應基本類型
①碳在空氣中充分燃燒
 
 反應類型：
 

②水通電分解
 
        反應類型：
 

③鎂條在空氣中燃燒
 
   反應類型：
 

④鐵絲在氧氣中燃燒
 
   反應類型：
 

⑤紅磷在空氣中燃燒
 
   反應類型：
 
．

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科目： 來源： 題型：

用符號表示：①n個五氧化二磷分子
 
②氧化鈣中鈣元素的化合價是+2
 
③鈣離子
 
④碳酸鋇
 
⑤空氣中體積分數(shù)最大的氣體是
 
⑥相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 
．

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科目： 來源： 題型：

下列變化中，不屬于緩慢氧化的是（　　）
A、呼吸作用B、鋼鐵生銹
C、食物腐敗D、火藥爆炸

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科目： 來源： 題型：

下列變化，不屬于緩慢氧化的是（　�。�
A、金屬生銹
B、人在長跑時急促呼吸
C、酒精燈平穩(wěn)燃燒
D、食物腐爛

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科目： 來源： 題型：

天然水受到污染后，凈化時需要運用科學的方法．
（1）天然水的污染來源有
 
（寫出一種即可）．
（2）對于①吸附沉淀，②過濾，③靜置沉淀，④蒸餾等凈化水的操作，單一操作相對凈化程度由低到高的順序是
 
（填序號）；
（3）日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法有
 
；
（4）加熱煮沸漂白粉可用于水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣，化學式為[Ca（Cl0）2]，次氯酸鈣中氯元素的化合價是
 
．

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科目： 來源： 題型：

對下列實驗中出現(xiàn)的異常情況的可能原因分析，不合理的是（　�。�
A、加熱銅綠時試管破裂--試管口沒有略向下傾斜
B、測定空氣中氧氣含量時，測定結果小于
1
5
--紅磷過量
C、蒸發(fā)液體時液體飛濺--沒有用玻璃棒攪拌
D、制取CO2時，始終收集不到氣體--裝置氣密性不好

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同步練習冊答案