2014年4月蘭州發(fā)生了自來水苯超標事故，引起人們對水安全的關(guān)注，已知苯的化學式為C₆H₆，下列有關(guān)苯的說法正確的是（　�。�

當你和群眾被圍困在渾濁的湖邊等待救援時，你如何采取具體的沉淀、過濾和消毒操作，為你和群眾提供盡可能衛(wèi)生的飲用水？

用化學用語填空空：
（1）地殼含量最多的金屬元素是．
（2）三個硫酸根離子．

家庭廚房實際上就是一個化學世界，“柴米油鹽醬醋糖”等都是化學物質(zhì)．廚房內(nèi)有一瓶無標簽的液體，經(jīng)步驟①：觀察顏色與狀態(tài)；步驟②：聞氣味；步驟③：取該液體適量與一枚生銹的鐵釘作用，看到鐵銹逐漸溶解；步驟④：另取少量該液體與純堿反應，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生．確認該液體為食醋．根據(jù)上述實驗回答下列問題：
（1）在上述①至④的四個步驟中，其中根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)來判斷的有（填序號，下同），利用物質(zhì)的化學性質(zhì)來判斷的有．
（2）在步驟②中能聞到特殊氣味，這是因為醋酸分子的緣故．

下列說法中正確的是（　�。�

下列反應中，既是化合反應又是氧化反應的是（　　）

下列關(guān)于化合反應的定義敘述正確的是（　�。�

某同學把3g碳放在氧氣中充分燃燒，實驗數(shù)據(jù)如下：

	第一次	第二次	第三次
氧氣的質(zhì)量（g）	6	13	8
生成CO2的質(zhì)量（g ）	8.25	11	11

回答下列問題：（1）以上數(shù)據(jù)說明，這三次實驗中第次恰好完全反應．
（2）第次實驗中碳有剩余．剩余g．
（3）第次實驗中氧氣有剩余，剩余g．

化學反應過程中常伴隨著能量的變化．小科將大約20克已研細的氫氧化鋇晶體倒入燒杯中，再把燒杯放在事先已灑上少量水的玻璃片上，然后向燒杯內(nèi)加入大約10克氯化銨晶體，并用玻璃棒迅速攪拌后靜置片刻，提起燒杯，發(fā)現(xiàn)玻璃片與燒杯底部粘在一起，玻璃片上的水結(jié)成了冰（如圖）．
（1）由此可知，氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應時熱量（填“吸收”或“放出”）．
（2）實驗過程中，小科聞到了一股刺激性氣味，說：“怎么像廁所里的氣味？”，然后用濕潤的紅色石蕊試紙放到杯口，試紙變成了藍色，這說明氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應生成的氣體是（填氣體名稱或化學式）．
（3）由此可知，給農(nóng)田施加銨態(tài)氮肥時，不能在（填“酸”或“堿”）性土壤中施用，否則會大大失效．

水是寶貴的自然資源，請回答下列關(guān)于水的問題：
（1）家用凈水器中含有活性炭，其作用是．
（2）自來水廠凈水過程中，廠家用漂白粉消毒殺菌，該步驟發(fā)生的是變化．
（3）小麗外出郊游帶回一瓶礦泉水，為檢驗是硬水還是軟水．可用的物質(zhì)是，生活中使硬水軟化的常用方法是．