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科目： 來源： 題型：

下列從微粒角度對事實(shí)的解釋不正確的是（　　）
事實(shí)解釋
A金剛石和石墨的硬度不同碳原子的排列方式不同
BH2O2能殺菌消毒而H2O不能構(gòu)成物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同
C物質(zhì)的熱脹冷縮構(gòu)成物質(zhì)的微粒大小發(fā)生改變
DCuSO4和FeSO4 溶液的顏色不同兩種溶液所含金屬離子不同
A、AB、BC、CD、D

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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是暗紫色固體，將A加熱會產(chǎn)生無色無味的氣體B．黑色固體C在B中燃燒發(fā)出白光，生成無色氣體D，D使澄清石灰水變渾濁．
（1）加熱A的文字表達(dá)式：
 
；基本反應(yīng)類型：
 
．
（2）B物質(zhì)的一種具體用途是
 
．
（3）為了使C物質(zhì)在B中充分燃燒，應(yīng)該將C物質(zhì)由上向下
 
（填”快速“或“緩慢”）插入盛有B的集氣瓶．

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科目： 來源： 題型：

對下列事實(shí)解釋不正確的是（　　）
選項(xiàng)事實(shí)
A體溫計中的水銀（汞）熱脹冷縮汞原子的體積熱脹冷縮
B一滴水中大約有1.6×1023水分子分子很小
C敞口容器中的酒精逐漸減少分子是不斷運(yùn)動的
D一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同分子的構(gòu)成不同
A、AB、BC、CD、D

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科目： 來源： 題型：

（1）某原子中共有34個微粒，其中12個微粒不帶電．則此原子的質(zhì)子數(shù)是
 
相對質(zhì)子質(zhì)量為
 
．
（2）已知一個碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg，某原子的質(zhì)量是9.288×10-26kg．通過列式計算出該原子的相對原子質(zhì)量．（計算結(jié)果保留整數(shù)）

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科目： 來源： 題型：

構(gòu)成物質(zhì)的粒子有
 
、
 
和
 
．在下列的物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是
 
，由原子構(gòu)成的是
 
，由離子構(gòu)成的是
 
．（填序號）①鐵；②氧氣；③氯化鈉；④汞；⑤水；⑥二氧化碳．

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科目： 來源： 題型：

請寫出一種由離子構(gòu)成的物質(zhì)是
 
．

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科目： 來源： 題型：

（1）用化學(xué)用語表示：2個氮原子
 
；3個鎂離子
 
．
（2）構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子有三種：分子、原子和離子．現(xiàn)有C60、Hg、NaCl、H2O、Fe五種物質(zhì)，請根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子種類，自擬分類標(biāo)準(zhǔn)，選出由相同粒子構(gòu)成的物質(zhì)歸為一類．分類標(biāo)準(zhǔn)：由
 
構(gòu)成，包括的物質(zhì)有
 
．

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科目： 來源： 題型：

用化學(xué)用語表示：
①磷元素
 
         
②空氣中含量最多的氣體
 

③5個鋁離子
 
         
④酒精
 
．

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科目： 來源： 題型：

寫出滿足下列要求的化學(xué)符號：
（1）氯離子
 
；
（2）兩個硫原子
 
；
（3）地殼中含量最多的金屬元素
 
；
（4）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
．

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科目： 來源： 題型：

某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)．他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如下表）：
反應(yīng)時間/min1.01.52.02.53.0
剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04
分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：
（1）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為
 
g；
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）
（3）反應(yīng)時間為2.0min時，氯酸鉀的分解率為多少？（精確到0.1%）

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同步練習(xí)冊答案