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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各組都是生活中常見(jiàn)的物質(zhì),由物質(zhì)分類(lèi)知識(shí)可知,屬于同一類(lèi)物質(zhì)的一組是(  )
A、紅磷、醫(yī)用酒精、氧氣
B、加碘鹽、二氧化碳、石灰水
C、食醋、氧氣、醬油
D、海水、糖水、雨水

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的分類(lèi),錯(cuò)誤的是( 。
A、空氣屬于化合物
B、水屬于氧化物
C、氮?dú)鈱儆诩儍粑?/span>
D、銅屬于單質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

按要求填空:
(1)用化學(xué)符號(hào)表示:2個(gè)硫酸根離子
 

氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)是正三價(jià)
 

(2)下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中屬于離子的是
 
(填字母),共表示
 
種元素.

(3)地殼中含量最多的元素與最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

用如圖所示裝置,研究氧氣的性質(zhì)以及驗(yàn)證木炭燃燒的產(chǎn)物.
步驟一:燒杯中盛有澄清石灰水,夾緊止夾,在燃燒匙中放入木炭點(diǎn)燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞.
步驟二:推入適量過(guò)氧化氫溶液.
回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中,推入過(guò)氧化氫溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,還可看到
 
.由此得出氧氣的性質(zhì)是
 
;
(2)木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間,打開(kāi)止水夾觀察到
 

(3)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化過(guò)程是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

保護(hù)水土資源人人有責(zé),為了測(cè)定一定量黃河水中泥沙的質(zhì)量,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作:
(1)該操作的名稱(chēng)是
 
,該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)補(bǔ)充的儀器名稱(chēng)是
 
,其作用是
 
;
(2)補(bǔ)充上述儀器后,該實(shí)驗(yàn)還有兩處錯(cuò)誤:①過(guò)濾時(shí)濾紙的邊緣高于了漏斗的邊緣;
 
.?
 

(3)改正錯(cuò)誤后,若濾液仍然渾濁,則可能的原因是
 
;(寫(xiě)一條即可)
(4)經(jīng)過(guò)過(guò)濾操作后得到的無(wú)色透明的液體是
 
(純凈物或混合物),原因是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于NaNO2、NaO2、SO2、O2四種物質(zhì)的組成敘述正確的是( 。
A、都含有氧氣
B、都含有氧元素
C、都含有氧分子
D、都含有兩個(gè)氧元素

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于分子、原子、離子的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、分子、院子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)
B、離子可分為陰離子與陽(yáng)離子
C、原子呈電中性
D、分子可以再分解,原子不可以再分

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì):①鐵   ②水   ③氯化鈉   ④氧氣   ⑤汞,其中由分子構(gòu)成的物質(zhì)有(填標(biāo)號(hào),下同):
 
,由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)有:
 
,屬于單質(zhì)的是;
 
,屬于化合物的是:
 
,屬于氧化物的是:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

抗震救災(zāi),眾志成城.用于汶川震后防疫消毒劑中,有一種高效消毒劑的主要成份為C3O3N3Cl3,稱(chēng)高氯精,下列有關(guān)高氯精的說(shuō)法不正確的是( 。
A、由4種元素組成
B、高氯精中C、O、N、Cl的原子個(gè)數(shù)比為1:1:1:1
C、高氯精中,C、N兩元素的質(zhì)量比為12:14
D、高氯精的相對(duì)分子質(zhì)量為232.5

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科目: 來(lái)源: 題型:

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如能和鐵、木炭、硫分別發(fā)生反應(yīng).關(guān)于以上三個(gè)反應(yīng)的敘述中不正確的是( 。
A、都是氧化反應(yīng)
B、都是化合反應(yīng)
C、都需要點(diǎn)燃
D、都是非金屬和氧氣反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案