這里的“鉀”在人體內(nèi)屬于（　　）

如圖一所示磷在集有空氣集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式．該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量，目的是．待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水量約是集氣瓶體積的，由本實(shí)驗(yàn)還可以推知氮?dú)獾哪囊恍再|(zhì)？試寫出其中一種．若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功，理由是？．

請根據(jù)下列描述填空．
（1）人體缺易患侏儒癥，缺易引起甲狀腺疾�。�
（2）還原鐵粉常用做食品除濕劑（干燥劑），又稱“雙吸劑”．它能夠吸收空氣中的和．誤食該物質(zhì)，在胃中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是．
（3）空氣中的負(fù)離子享有“空氣維生素”的美譽(yù)．空氣中的負(fù)離子主要有羥離子（H₃O^2-）、氫氧根離子（表達(dá)該離子符號）、負(fù)氧離子（O^2-）等．寫出負(fù)氧離子與鉀離子結(jié)合的物質(zhì)的化學(xué)式．
（4）當(dāng)汽車受撞擊后，汽車安全氣囊中的NH₄NO₃固體瞬間分解成N₂O和一種常溫下的無色液體，反應(yīng)方程式是，汽車尾氣中的CO、NO₂是大氣污染物，可通過三效催化轉(zhuǎn)化器將其轉(zhuǎn)化為無污染的兩種氣體，則反應(yīng)方程式是．
分子式：H₂質(zhì)量分?jǐn)?shù)：98%密度：1.84g/mL無色油狀液體，有吸水性和強(qiáng)腐蝕性
（5）某試劑瓶上的標(biāo)簽已破損，殘余部分如圖．①請猜測瓶中的試劑可能是．②取瓶中的試劑少許溶于水，發(fā)現(xiàn)放出大量的熱，所得溶液能使pH試紙變 色．③用該稀溶液除鐵銹（Fe₂O₃）的反應(yīng)方程式是．④若少量該試劑沾到皮膚上，應(yīng)迅速用抹布擦拭后用較多水沖洗，再用和清水沖洗．

下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

小麗同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題．她設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：

	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
			結(jié)論	總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一	取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條	有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃	過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是   ．	二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑
實(shí)驗(yàn)二	向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條	沒有明顯現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)三			二氧化錳能加快過氧化氫的分解速度

（1）請你幫小麗同學(xué)填寫完整上表中的空格．
（2）在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中，“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是．
（3）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)四和實(shí)驗(yàn)五，最終完成了對“命題”的實(shí)驗(yàn)證明．
①實(shí)驗(yàn)四的操作中包含了兩次稱量，其目的是；
②實(shí)驗(yàn)五：傾倒掉“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的液體，向剩余的固體中重新加人過氧化氫溶液，接下來的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，該實(shí)驗(yàn)的目的是．
（4）本次實(shí)驗(yàn)還能觀察到二氧化錳的物理性質(zhì)是①；②．

將稀鹽酸逐滴滴入到氫氧化鈉溶液：
（1）怎樣證明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．
（2）反應(yīng)后溶液中一定有的溶質(zhì)是，可能含有的溶質(zhì)是．
（3）如圖可以表示這個(gè)過程的pH隨加入溶液的體積變化的圖象是．

用碳酸鈉、銅片、石灰石、熟石灰、鹽酸五種物質(zhì)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，其中無法完成的是（　　）

下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

礦難頻發(fā)，每次礦難事故發(fā)生都觸目驚心．請看下列報(bào)道：新聞要點(diǎn)：
2005年12月7日，唐山市開平區(qū)劉官屯煤礦井下發(fā)生瓦斯爆炸事故，造成90人遇難，19人下落不明．*2005年11月27日，黑龍江省七臺(tái)河?xùn)|風(fēng)煤礦發(fā)生煤塵爆炸事故，170名礦工遇難．瓦斯的主要成分與天然氣一樣，都是甲烷．甲烷是一種無色、無味、易燃、易爆的氣體，密度比空氣小，如果空氣中瓦斯的濃度在5.5%～16%時(shí)，有明火的情況下就能發(fā)生爆炸．若煤塵濃度在每立方米30～2 000mg之間，遇到700～C到800℃火源時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸．爆炸最強(qiáng)濃度為每立方米300～500mg．
（1）寫出甲烷氣體可能的物理性質(zhì)．
（2）請用化學(xué)知識(shí)分析瓦斯爆炸的條件．
（3）調(diào)查表明，火災(zāi)傷亡事故很多是由于缺乏自救常識(shí)造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因．下列自救措施中不合理的是．
A．遇到意外的情況，可用掌握的知識(shí)進(jìn)行有效處理，同時(shí)撥打電話求救
B．室內(nèi)起火，不要急于打開所有門窗
C．在山林中遇到火災(zāi)時(shí)，向順風(fēng)方向奔跑．脫離火災(zāi)區(qū)
D．所處煙霧較濃時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離．

化學(xué)興趣小組的三名同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究：
（1）貝貝取來一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水的密度．
（2）芳芳點(diǎn)燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層．她把一根火柴梗放在火焰中（如圖），約1s后取出，可以看到火柴梗的（填“a”，“b”或“c”）處最先炭化． 結(jié)論：蠟燭火焰的溫度最高．
（3）婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑．你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是．
A．反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象
B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬
D．詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因
（4）三名同學(xué)在探究的過程中，將短玻璃導(dǎo)管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃．
【提出問題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體，氣體的成分可能是什么呢？
【猜想】；芳芳認(rèn)為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸汽；
【實(shí)驗(yàn)方案】換一根較長的導(dǎo)管，并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管，然后在導(dǎo)管的另一端做點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)．
【現(xiàn)象與結(jié)論】如果觀察到現(xiàn)象，則芳芳的猜想正確．