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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、石墨作鉛筆芯
B、金剛石作鉆頭
C、用銅絲作導(dǎo)線
D、天然氣作燃料

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科目: 來源: 題型:

你經(jīng)常做家庭小實驗嗎?根據(jù)你的經(jīng)驗,下列家庭小實驗不能成功的是( 。
A、用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑
B、用食鹽水浸泡菜刀除去表面的銹斑
C、用食醋出去暖水瓶中的水垢
D、用碎雞蛋殼與醋精(主要成分是醋酸)反應(yīng)制二氧化碳

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科目: 來源: 題型:

水是很重要的自然資源,對于我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的.現(xiàn)對一杯取自十渡的渾濁河水,進(jìn)行如1圖所示的實驗.回答下列問題

(1)若用①凈水器處理河水,活性炭的作用是
 
.此凈水器能否將硬水變?yōu)檐浰,請說明原因
 

(2)在③的操作中玻璃棒的作用是
 

(3)將凈化后的河水進(jìn)行如圖②所示的電解水的實驗,試管(填“a”或“b”)
 
 中收集的氣體是氧氣,電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
,通過該實驗可得出水是由
 
組成的.
(4)城市中的生活用水是自來水廠經(jīng)過圖2所示凈化處理過的.該過程中凈化水的方法主要有
 
、
 
、
 
(寫三種).
(5)硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結(jié)石.檢驗自來水是硬水還是軟水可加入
 

(6)目前,許多自來水廠采用氯氣進(jìn)行殺菌消毒.常溫下,氯氣能與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),次氯酸能殺菌消毒.回答以下問題
①次氯酸(HClO)中氯元素的化合價為
 

②氯氣與水反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(7)下列生活中的做法,有利于節(jié)約用水的是(填字母序號)
 

A.用淘米水澆花             B.用洗過衣服的水沖馬桶
C.隔夜的白開水直接倒掉     D.洗手打肥皂時暫時關(guān)閉水龍頭.

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科目: 來源: 題型:

寫出下列變化的文字表達(dá)式,并指出其基本反應(yīng)類型.
(1)硫在空氣中燃燒
 
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒
 
;
 

(3)氯酸鉀與二氧化錳混合加熱
 
 

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科目: 來源: 題型:

用PH試紙測定溶液的pH的正確操作是( 。
A、pH試紙先用水潤濕再浸入待測液
B、pH試紙浸液后過一會觀察
C、pH試紙直接浸入待測液
D、用玻璃棒蘸取待測液涂于pH試紙上,馬上觀察

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科目: 來源: 題型:

用化學(xué)用語表示:
(1)鋁元素
 

(2)2個亞鐵離子
 

(3)氧化銅中銅顯+2價
 

(4)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
 

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科目: 來源: 題型:

在下面①~④事實后面的括號內(nèi),選擇填寫有關(guān)微;咎卣鞯男蛱枺
A.微粒極小  B.微粒間有空隙   C.微粒是不斷運動的
(1)有一位詩人贊譽“貴州茅臺酒,開壇十里香”(
 

(2)可以將大量氧氣壓入藍(lán)色鋼瓶中(
 

(3)一滴水里的水分子由10億人來數(shù),每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停需3萬多年才能數(shù)完(
 

(4)盛有酒精和汽油的瓶子,存放時要塞緊瓶塞.(
 

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科目: 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
(1)二個鈉離子
 
(2)三個氫氧根離子
 
 (3)兩個氯原子
 

(4)地殼中各元素的含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))是有差別的,其中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成化合物的化學(xué)式為:
 

(5)放輕松點,我們來玩一下化學(xué)接龍游戲,請注意游戲規(guī)則:

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科目: 來源: 題型:

按要求填空:
(1)5個氨氣分子
 
;  (2)1個銅原子
 
;(3)2個碳酸根離子
 
;  (4)氫氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價
 
;(5)3個鋅原子
 
;(6)氧化鋁
 
;(7)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)
 
;(8)帶兩個單位負(fù)電荷的硫離子
 

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科目: 來源: 題型:

把混有少量氧化銅的鐵粉放入盛有稀硫酸的燒杯中,充分反應(yīng)后,鐵粉有剩余.過濾后溶液中的液質(zhì)是(  )
A、CuSO4
B、H2SO4
C、FeSO4
D、Fe2(SO43

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