環(huán)境問題是全球關(guān)注的問題．
（1）酸雨會對環(huán)境造成危害．煤燃燒時(shí)會排放出CO₂、CO、SO₂、NO₂等氣體，其中能形成酸雨的是，請你舉出酸雨對環(huán)境造成破壞的一個(gè)實(shí)例；
（2）2009年12月8日，在哥本哈根召開聯(lián)合國氣候大會，大會主題是保護(hù)地球氣候，減少溫室氣體排放．化學(xué)家致力于CO₂的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)研究，把過多的CO₂轉(zhuǎn)化為有用的物質(zhì)．如將CO₂與H₂混合，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，生成化工原料甲醇（CH₃OH）和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．

2003年初，傳染性非典型性肺炎（SARS）在我國部分地區(qū)流行，當(dāng)時(shí)，進(jìn)行合理的藥物消毒是預(yù)防非典型性肺炎的重要手段之一，過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑，其化學(xué)式為CH₃COOH，填寫下列空白：（C=12  H=1  O=16）（小數(shù)點(diǎn)后保留一位有效數(shù)字）
（1）過氧乙酸分子中，碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比依次為；
（2）過氧乙酸中，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比依次為；
（3）過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為；
（4）過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為．
（5）克過氧乙酸中含碳100克．
（6）每個(gè)過氧乙酸分子中含有個(gè)原子核．

請用化學(xué)符合或化學(xué)式填空：
（1）2個(gè)鐵原子；
（2）地殼中含量最多的元素；
（3）5個(gè)碳酸根離子；
（4）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
（5）最清潔的氣體燃料；
（6）二氧化硫中硫的化合價(jià)為+4價(jià)；
（7）最簡單的有機(jī)物 
（8）相對分子質(zhì)量最小的氧化物．

有下列物質(zhì)①空氣、②水、③氧氣、④高錳酸鉀、⑤鐵粉、⑥礦泉水、⑦氯化氫、⑧高錳酸鉀制氧氣后的剩余物（用序號填空）
屬于混合物的是，屬于純凈物的是，
屬于化合物的是，屬于單質(zhì)的是．

實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳．
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（2）圖Ⅰ表示加入藥品前的一個(gè)操作，其目的是．
（3）檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳的方法是，化學(xué)方程式為．
（4）實(shí)驗(yàn)室通常不選用稀硫酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳，因生成的微溶物硫酸鈣會阻礙反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行．某小組經(jīng)研究，用圖Ⅱ所示方法成功制得了大量CO₂（反應(yīng)物為稀硫酸和石灰石）．
①該方法中加熱儀器名稱是；
②推測：在硫酸溶液中加入氯化銨和對溶液加熱，目的都是
③思考圖Ⅱ方法，你認(rèn)為相比用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)，其改進(jìn)的出發(fā)點(diǎn)是，對比兩種方法，你認(rèn)為要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改進(jìn)，關(guān)鍵是．

有一種石灰石樣品，其中含有既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì)二氧化硅．某同學(xué)為了測定該樣品的純度，他取了2g石灰石樣品，將20g稀鹽酸分四次加入，實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)記錄如下：

稀鹽酸用量	剩余固體質(zhì)量
第一次加入5g	1.315g
第二次加入5g	0.63g
第三次加入5g	0.3g
第四次加入5g	0.3g

（1）該石灰石樣品的純度為多少？
（2）20kg這種石灰石與足量的鹽酸反應(yīng)，可以生產(chǎn)多少千克CO₂？

某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室中對一渾濁的河水進(jìn)行了簡單凈化．請完成操作中的有關(guān)問題：
（1）先向燒杯中加入適量明礬粉末，這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的，使雜質(zhì)來達(dá)到凈水的目的．
（2）再用活性炭除去水中的異味，這是利用了活性炭的作用．
（3）再進(jìn)行過濾液體：
①過濾操作所必需的儀器：．
A．燒杯  B．酒精燈  C．鐵架臺（帶鐵圈）  D．試管  E．玻璃棒  F．漏斗  G．托盤天平  H．蒸發(fā)皿
②玻璃棒的作用是，玻璃棒下端接觸的部分是層濾紙?zhí)帲?br />③若濾液仍然渾濁，你認(rèn)為其原因可能是A．；B．．
過濾后，他開心地說我制得純水，對嗎？為什么？．
（4）最后進(jìn)行蒸餾：
①蒸餾時(shí)加入沸石的目的是；加熱燒瓶，注意不要使液體沸騰得太劇烈，以防．
②所得蒸餾水是（填“硬水”或“軟水”），檢驗(yàn)的簡單方法是．

人通過肺與外界進(jìn)行氣體交換．吸入空氣中的氧氣，排除二氧化碳和水蒸氣．但人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的，還是人體代謝產(chǎn)生的，為了證實(shí)這個(gè)問題，有人采用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
﹙1﹚人吸氣時(shí)，應(yīng)打開，關(guān)閉．
﹙2﹚人呼氣時(shí)，應(yīng)打開，關(guān)閉，此時(shí)觀察到瓶（Ⅱ）內(nèi)的現(xiàn)象是．
﹙3﹚瓶（Ⅰ）內(nèi)所裝試劑的作用是；瓶（Ⅱ）內(nèi)所裝試劑的作用是．

某CO氣體中混有少量的CO₂，為探究CO的性質(zhì)，旦曲同學(xué)在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置，請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
（1）A裝置的作用是．B處玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是．
（2）C處反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)（選填“先”或“后”）點(diǎn)燃B處的酒精燈；
（4）旦曲同學(xué)對B處玻璃管內(nèi)剩余固體成分產(chǎn)生濃厚興趣．
【提出問題】B處玻璃管內(nèi)的剩余固體是什么？
【假設(shè)猜想】猜想①：剩余固體全部是銅
猜想②：剩余固體是銅和氧化銅的混合物
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象	結(jié)論
取B處玻璃管內(nèi)少量剩余固體于試管中加入	現(xiàn)象一：固體不溶解，溶液不變色	猜想①   （選填“成立”或“不成立”
	現(xiàn)象二：	猜想②成立

【拓展延伸】
（Ⅰ）D處酒精燈的作用是；
（Ⅱ）根據(jù)B處反映原理，CO可用于．

實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，計(jì)算：
（1）高錳酸鉀中各元素質(zhì)量比
（2）高錳酸鉀中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（3）7.9克高錳酸鉀完全反應(yīng)時(shí)所得氧氣質(zhì)量是多少？在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為多少L？（標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣密度是1.43g/L）