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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān),學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)關(guān)注物質(zhì)的變化過(guò)程及現(xiàn)象,請(qǐng)你例舉一例生活中常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)并描述其變化的現(xiàn)象.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖A與B是實(shí)驗(yàn)室常用來(lái)制取氣體的裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:

(1)裝置B表示正在用高錳酸鉀制取氧氣,其中還缺少的儀器是
 
(填名稱),圖中棉花的作用是
 
,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
,實(shí)驗(yàn)完畢,為防止水倒吸,應(yīng)
 

(2)若想制取CO2,應(yīng)選擇圖中的
 
(填“A”或“B”)裝置;若想用裝置A來(lái)制取干燥的氧氣,使用的藥品是二氧化錳和
 
(填化學(xué)式),并在瓶
 
(填“①”或“②”)中加濃硫酸(濃硫酸是一種能吸收水蒸氣的液體).
(3)A裝置中氣體發(fā)生裝置氣密性的檢查有多種方法:
方法一:先
 
,再向分液漏斗中注入水,若
 
,則該裝置不漏氣
方法二:先關(guān)閉分液漏斗活塞,
 
,用熱毛巾捂住錐形瓶,若
 
,則該裝置漏氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:

“室溫效應(yīng)”被列為21世紀(jì)人類面臨的最大威脅之一.
(1)為了有效控制溫室效應(yīng),人類應(yīng)采取的措施有哪些?
(2)“控制溫室效應(yīng)從我做起!”.在日常生活中,你應(yīng)該怎么做?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置圖.
(1)在圖中左右分別與電源的哪一極連接,左
 
極,右
 
極.
(2)左邊試管里產(chǎn)生的是
 
氣;右邊試管里產(chǎn)生的是
 
氣;兩種氣體的體積比約為
 

(3)在實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)左右試管中收集的氣體體積比總小于1:2,你認(rèn)為可能的原因是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出以下化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式.
(1)硫在氧氣中燃燒.
 
;
(2)鐵在氧氣中燃燒.
 

(3)磷在氧氣中燃燒.
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置,根據(jù)圖填寫(xiě)下列空格.
(1)管C中產(chǎn)生的是
 
氣,B是
 
極;
(2)在實(shí)際實(shí)驗(yàn)中,通常會(huì)發(fā)現(xiàn)C、D兩管匯集的氣體體積比小于1:2,其原因可能是
 
;
(3)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
,它屬于
 
反應(yīng);
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水是由
 
組成的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有兩瓶無(wú)色氣體,分別是氧氣和二氧化碳,請(qǐng)用你用兩種方法把它們鑒別開(kāi)來(lái).

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科目: 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)探究課上,老師給了同學(xué)們一包紅色粉末,該粉末是銅粉和氧化鐵粉末中的一種.同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進(jìn)行如下探究.請(qǐng)你參與他們的探究并回答問(wèn)題.
(1)【提出問(wèn)題】
假設(shè)l:紅色粉末是銅粉;
假設(shè)2:紅色粉末是氧化鐵粉;
(2)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】
同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)作了如下設(shè)想和分析:取少量紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中,通入一氧化碳片刻后加熱至充分反應(yīng).
(3)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
通過(guò)實(shí)驗(yàn)及分析,確認(rèn)假設(shè)2成立.則實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象為
 

(4)【反思與評(píng)價(jià)】
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程是
 

②實(shí)驗(yàn)時(shí)通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是
 

③從環(huán)保角度看,上面的實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處,請(qǐng)你對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn),具體措施是
 

(5)【拓展】
為了進(jìn)一步探究鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,你認(rèn)為可選用下列試劑中的
 
(填序號(hào)).
A.硝酸銀溶液    B.稀鹽酸    C.氯化鋅溶液
(6)計(jì)算:某鋼鐵廠日產(chǎn)含3%雜質(zhì)的生鐵2240t,則需要含氧化鐵80%的赤鐵礦多少噸?

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(1)二氧化碳與水反應(yīng)
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)鐵礦石資源比較豐富,2000年,鋼鐵年總產(chǎn)量就已達(dá)到1.27億噸,成為世界鋼鐵大國(guó).某鋼鐵廠用1t含
Fe3O470%的磁鐵礦最多可以煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少千克?

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同步練習(xí)冊(cè)答案