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科目: 來(lái)源: 題型:

小紅同學(xué)依據(jù)物質(zhì)類(lèi)別和物質(zhì)中某種元素的化合價(jià)回憶了初中化學(xué)教材中常見(jiàn)的一些物質(zhì),并構(gòu)建了部分物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系坐標(biāo)圖,如圖所示(圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化).已知A、B、C、D含有一種相同的元素,E、F、D含有兩種相同的元素,E與H反應(yīng)生成F且放出大量的熱.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)C的化學(xué)式為
 

(2)E露置在空氣中一段時(shí)間后質(zhì)量會(huì)增加,其原因可能是
 

(3)1.2gA和2.0gO2恰好完全反應(yīng),生成的產(chǎn)物是
 
(填化學(xué)式).
(4)若G中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,則G中另一種元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 

(5)F→D的化學(xué)方程式是
 

(6)E→F的化學(xué)方程式是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

按要求寫(xiě)出下列符號(hào):
(1)3個(gè)一氧化碳分子
 

(2)2個(gè)氮原子
 

(3)鈣元素為+2價(jià)
 
 
(4)2個(gè)鎂離子
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

三支試管中分別盛有少量的A、B、C三種溶液,分別滴入紫色石蕊試液后,A中呈現(xiàn)紫色,B中呈現(xiàn)藍(lán)色,C中呈現(xiàn)紅色.請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)合適的化學(xué)式表示有關(guān)溶液中的有效成分:A
 
;B
 
;C
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是M、N兩種固體物質(zhì)溶解度曲線,試回答下列問(wèn)題:
(1)A點(diǎn)的含義
 

(2)t1℃時(shí),N的溶解度
 
M的溶解度(填>或=或<)
(3)t2℃時(shí),若要將N的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎玫姆椒ㄊ?div id="lxntrp3" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填一種即可)
(4)若N的溶液中含有少量M物質(zhì),欲提純N物質(zhì)可采用的方法
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示可知:
(1)在20℃時(shí),A的溶解度是
 
g,在50g水中加入25gA物質(zhì),所得溶液的質(zhì)量為
 
g;
(2)若A物質(zhì)中混有少量的B物質(zhì),可采取
 
方法得到較純凈的A.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是某藥廠生產(chǎn)的葡萄糖注射液的標(biāo)簽.其溶質(zhì)葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,是計(jì)算:
(1)葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為
 

(2)36g葡萄糖所含氧元素的質(zhì)量是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

今有A、B、C、D、E五種裝置如圖所示.按下列要求回答問(wèn)題(所選裝置用其代號(hào)字母表示).

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)(1)
 
   (2)
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置選用
 
,收集裝置常選用
 
;該制取氧氣的化學(xué)方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀的加熱分解來(lái)制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置選用
 

(4)硫化氫是一種無(wú)色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,可形成一種酸溶液--氫硫酸.實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵(白色固體)跟稀硫酸(無(wú)色液體)反應(yīng)制取硫化氫氣體.試同答:
①硫化氫氣體具有臭雞蛋味,這是硫化氫的
 
 (填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).
②實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
,收集裝置應(yīng)選用
 

(5)若直接使用右圖所示裝置收集O2,O2
 
口進(jìn)入;若將裝置中充滿水,O2
 
進(jìn)入.該裝置除收集氣體外,還可用作
 

(6)如果用大理石和稀鹽酸制取并收集CO2,應(yīng)選用圖1中的
 
(填序號(hào));其化學(xué)方程式為
 

(7)已知乙炔(C2H2)氣體可用水和CaC2反應(yīng)制。(qǐng)你完成制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式:
CaC2+
 
 
+C2H2↑.制取應(yīng)選用圖中的
 
 (填序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

化石燃料燃燒產(chǎn)生大量CO2.大氣中CO2含量過(guò)高會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)等環(huán)境問(wèn)題.
①天然氣(主要成分為CH4)完成燃燒的化學(xué)方程式是
 
;
②計(jì)算1g CH4完全燃燒產(chǎn)生CO2的質(zhì)量m(精確到0.01g);
③從下表數(shù)據(jù)分析,與煤相比,用天然氣做燃料的優(yōu)點(diǎn)是
 

1g 物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生CO2的質(zhì)量1g 物質(zhì)完全燃燒放出的熱量
CH4m5.6KJ
C3.67g3.2KJ

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一瓶氣體,它由H2、CO、CO2、CH4中的一種或幾種組成,用它進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn);用化學(xué)式回答問(wèn)題:
(1)氣體中一定沒(méi)有
 

(2)氣體的組成可能是(有幾種填幾種,可不填滿)①
 
 
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

鹽酸、硫酸屬于酸,酸在水溶液中能解離出
 

酸→H++酸根離子.

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同步練習(xí)冊(cè)答案