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按要求寫出下列符號:
(1)3個一氧化碳分子
 

(2)2個氮原子
 

(3)鈣元素為+2價
 
 
(4)2個鎂離子
 
考點:化學符號及其周圍數字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:(1)分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字.
(2)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.
(3)化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后.
(4)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字.
解答:解:(1)由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則3個一氧化碳分子可表示為:3CO.
(2)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2個氮原子表示為:2N.
(3)由化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,故鈣元素為+2價可表示為:
+2
Ca

(4)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2個鈣離子可表示為:2Mg2+
故答案為:(1)3CO;(2)2N;(3)
+2
Ca
;(4)2Mg2+
點評:本題難度不大,主要考查同學們對常見化學用語(原子符號、分子符號、化合價、離子符號等)的書寫和理解能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

從如圖中選擇相關的適合儀器,將其編號寫在相應的空格處

(1)取用氧化銅粉末用
 

(2)鹽酸存放在
 

(3)過濾用
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

一學生設計如下的實驗方法來分離NaCl和CaCl2兩種固體的混合物A,實驗過程如圖,

請回答:
(1)操作1是
 
,B物質是
 
;
(2)經檢驗,分離得到的兩種固體物質中其中一種含有雜質,其原因是
 
,除去該雜質的實驗方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鋁表面存在一層致密的氧化鋁膜,能阻止鋁進一步與空氣中的
 
接觸,起保護作用;而鐵銹是一種
 
的物質,能讓空氣中的物質穿過它的縫隙,不起保護作用,反而會加速鐵的銹蝕.

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科目:初中化學 來源: 題型:

今有A、B、C、D、E五種裝置如圖所示.按下列要求回答問題(所選裝置用其代號字母表示).

(1)寫出標號儀器的名稱(1)
 
   (2)
 

(2)實驗室用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時,發(fā)生裝置選用
 
,收集裝置常選用
 
;該制取氧氣的化學方程式為
 

(3)實驗室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣時,發(fā)生裝置選用
 

(4)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,可形成一種酸溶液--氫硫酸.實驗室用硫化亞鐵(白色固體)跟稀硫酸(無色液體)反應制取硫化氫氣體.試同答:
①硫化氫氣體具有臭雞蛋味,這是硫化氫的
 
 (填“物理”或“化學”)性質.
②實驗室制取H2S氣體時,發(fā)生裝置應選用
 
,收集裝置應選用
 

(5)若直接使用右圖所示裝置收集O2,O2
 
口進入;若將裝置中充滿水,O2
 
進入.該裝置除收集氣體外,還可用作
 

(6)如果用大理石和稀鹽酸制取并收集CO2,應選用圖1中的
 
(填序號);其化學方程式為
 

(7)已知乙炔(C2H2)氣體可用水和CaC2反應制取.請你完成制取乙炔的化學反應方程式:
CaC2+
 
 
+C2H2↑.制取應選用圖中的
 
 (填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

礦石是冶煉金屬的主要原材料,要冶煉某種金屬,如何選取礦石,冶煉過程中發(fā)生了哪些化學反應,這是冶煉前必須應該知道的,就這方面的內容,回答問題.
(1)在評定鐵礦石的品位和質量時,除看到這種鐵礦石里的含鐵量外,還要看它的脈石(SiO2)成分和有害雜質(硫、磷)的含量的多少,下列鐵礦石不能作為煉鐵礦石的是
 

A.赤鐵礦(Fe2O3)            B.磁鐵礦(Fe3O4
C.硫鐵礦(FeS2)             D.菱鐵礦(FeCO3
(2)人類在很早就發(fā)現,孔雀石在熊熊燃燒的樹木中灼燒,樹木余燼里會有一種紅色光亮的金屬凝固出來.在這里主要發(fā)生了以下兩個反應:
①孔雀石中的主要成分堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]受熱分解成為氧化銅、水和二氧化碳;
②氧化銅與赤熱的木炭反應生成了銅和二氧化碳.請寫出這兩個反應的化學方程式
 
,
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學探究小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數,取25g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐滴加入一定量某質量分數的稀鹽酸,使之與樣品充分反應(雜質不溶解也不參加反應).隨著反應進行,加入稀鹽酸的質量與反應得到氣體的質量變化關系如圖所示.請完成下列計算內容:
(1)樣品中碳酸鈣的質量分數是多少?
(2)恰好完全反應時所得溶液的質量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖中有A、B、C、D、E、F六種物質,它們是硝酸銅、碳酸鈉、氯化鋇、稀硫酸、氫氧化鈣五種溶液和單質鋅,凡是用直線相連的兩種物質間均可發(fā)生化學反應.試推斷:
(1)A是
 
B是
 
D是
 
E是
 

(2)C跟F反應的化學方程式為:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某煉鐵廠每天消耗5000t含氧化鐵76%的赤鐵礦石,則該廠理論上可以產含雜質2%的生鐵.

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