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科目: 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室中,我們常用下列裝置(如圖所示)制取氣體.

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①
 
,②
 
;
(2)在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),其中二氧化錳起
 
作用,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;屬于
 
反應(yīng).
(3)制取氧氣時(shí),可從上圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
;要收集一瓶氧氣,可從上圖中選擇的裝置是
 
(填字母)
(4)氨氣(NH3)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用.常溫時(shí),NH3極易溶于水,密度比空氣小且不與空氣中的成份發(fā)生反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室里常用加熱氫氧化鈣和氯化銨組成的固體混合物的方法制取NH3,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

(5)某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí),開始用如圖所示C裝置收集氧氣,過一段時(shí)間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃,可能的原因是
 

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,分別是稀硫酸和澄清石灰水.請(qǐng)你對(duì)這兩種溶液進(jìn)行鑒別.
(1)可以用三種不同類別的物質(zhì)鑒別它們,所選物質(zhì)是:
 
 
 

(2)簡述其中的一種鑒別方法,完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
 

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科目: 來源: 題型:

某市售過氧乙酸(化學(xué)式為:C2H4O3),其標(biāo)簽上的部分文字說明如圖.請(qǐng)回答:
(1)從標(biāo)簽上的文字說明可以推知:過氧乙酸受熱時(shí)容易發(fā)生
 

(2)一瓶這種溶液中含過氧乙酸溶質(zhì)
 
g.
(3)這種溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(4)0.5%的過氧乙酸溶液可以殺死細(xì)菌和SARS病毒. 某醫(yī)院需配制0.5%的過氧乙酸,一瓶這種過氧乙酸需加水的質(zhì)量為
 
克.

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科目: 來源: 題型:

用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)3個(gè)硫原子
 
,(2)硝酸
 
,(3)過氧化氫中氧元素的化合價(jià)
 
,(4)三氧化二鐵
 
.(5)2個(gè)硫酸根離子
 
(6)碳酸鈣中的陰離子
 
(7)4個(gè)銨根離子
 

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科目: 來源: 題型:

有一包NaCl和Na2CO3的混合物,取不同質(zhì)量的混合物與一定質(zhì)量的鹽酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量如下表所示:
反應(yīng)次數(shù)稀鹽酸的質(zhì)量(g)混合物的質(zhì)量(g)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量(g)
110027.66.6
210036.88.8
310039.08.8
試計(jì)算:
(1)如果用足量稀鹽酸與純凈Na2CO3反應(yīng)制取6.6gCO2,則需Na2CO3多少?
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù),計(jì)算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)若取該混合物27.6g,加入該鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量是多少?

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科目: 來源: 題型:

氫氧化鈉、氫氧化鈣屬于堿,堿在水溶液中能解離出
 
.堿→金屬離子+OH-

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科目: 來源: 題型:

為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況,同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
①取少量該固體樣品置于試管中,向其中加入一種無色溶液,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,說明該樣品中含有碳酸鈉,由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì).則無色溶液可能是
 

②為探究該固體中是否還有未變質(zhì)的氫氧化鈉,同學(xué)們又進(jìn)行了如下表所示的實(shí)驗(yàn).將下表填寫完整.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)方程式

除去碳酸鈉
取少量該固體樣品溶于水配成溶液,滴加適量
 
溶液,充分反應(yīng)后過濾

有白色沉淀生成
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 
檢驗(yàn)是否含有氫氧化鈉在濾液中滴加酚酞溶液
 
該樣品中含有氫氧化鈉

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科目: 來源: 題型:

碳酸氫鈉常用于食品和醫(yī)藥工業(yè).某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)一:探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性
(1)用pH試紙測(cè)定碳酸氫鈉溶液的pH,操作方法為
 
,測(cè)得碳酸氫鈉溶液的pH=10,由此可知碳酸氫鈉溶液顯堿性.
實(shí)驗(yàn)二:探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
【查閱資料】碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳?xì)怏w和一種很常見的固體物質(zhì).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證碳酸氫鈉受熱時(shí)會(huì)分解,興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉到銅片上加熱,如圖所示.
(1)加熱一段時(shí)間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧
(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁
(3)興趣小組的同學(xué)認(rèn)為:充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3
①他們的依據(jù)是
 

②興趣小組為了確定反應(yīng)后的固體產(chǎn)物成分進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚ㄒ髮?shí)驗(yàn)二、實(shí)驗(yàn)三選擇兩種不同類別的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一:取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水,滴入幾滴酚酞試液溶液變成紅色固體產(chǎn)物是NaOH,而不是Na2CO3
實(shí)驗(yàn)二:
 
 
固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH
實(shí)驗(yàn)三:
 
 
固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH
【討論與評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)一的結(jié)論與實(shí)驗(yàn)二、實(shí)驗(yàn)三的結(jié)論相反,在討論時(shí),興趣小組的同學(xué)認(rèn)為方案一的結(jié)論不正確,他們的理由是
 

【總結(jié)】請(qǐng)寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式
 

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科目: 來源: 題型:

多少千克尿素跟40千克氯化銨中所含氮元素質(zhì)量相當(dāng)?(保留一位小數(shù))

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科目: 來源: 題型:

將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的80克某物質(zhì)溶液從50℃冷卻到10℃時(shí),有20克晶體析出,求該物質(zhì)在10℃時(shí)溶解度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案