氫氣是一種熱值高的清潔能源，也是重要的化工原料，它具有像碳單質(zhì)和一氧化碳一樣的還原性，也可以用于冶金工業(yè)．
（1）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶純凈的氫氣和一小段的光亮的紅色銅絲．某同學(xué)用坩堝鉗夾住銅絲的一端，將銅絲的a處放在酒精燈火焰上加熱一段時(shí)間，之后迅速將熱銅絲伸入裝有氫氣的集氣瓶中，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示．請你推測實(shí)驗(yàn)中銅絲a處的顏色的變化情況，該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明氫氣具有什么化學(xué)性質(zhì)？．
（2）寫出在加熱的條件，H₂與二氧化鍺（GeO₂）反應(yīng)制備金屬鍺的化學(xué)方程式：；
（3）如何大量、廉價(jià)地制備氫氣是各國正努力研究的課題．日本科學(xué)家最近開發(fā)出一種含鎳氧化物半導(dǎo)體粉末，將少量這種粉末放入水中，用波長為420nm的可見光照射，能夠不斷地將水分解成氫氣和氧氣．
在上述過程中，這種氧化物粉末的作用是；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．

試計(jì)算氧化鐵（Fe₂O₃）的相對分子質(zhì)量，并求出兩元素的質(zhì)量比．

在練習(xí)取用液體時(shí)，小鄭用如圖所示的操作來進(jìn)行，請你至少指出他的三種錯(cuò)誤：
（1）
（2）
（3）．

某生在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一沒有瓶塞的試劑瓶，里面裝有白色固體試劑，瓶上標(biāo)簽已經(jīng)嚴(yán)重腐蝕，看不清上面的字跡，但可以判斷里面所盛試劑由三種元素組成．為確定該白色固體的成分，他取少量該固體配成無色溶液A，然后進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）無色試劑B是，氣體E是（填化學(xué)式，下同），白色沉淀F是．
（2）若無色溶液D中只含一種溶質(zhì)NaCl（不考慮前面加入的B試劑），則無色溶液A中一定含有．寫出生成NaCl的化學(xué)反應(yīng)方程式．

我國每年都有大量的過期糧食--陳化糧，不能作為人畜的食用糧．人們常將陳化糧用來生產(chǎn)酒精．其過程為：
陳化糧

水、催化劑

葡萄糖

酒化酶

酒精+二氧化碳
主要成分淀粉的化學(xué)式：（C₆H₁₀O₅）_n
（1）寫出陳化糧制酒精的化學(xué)方程式：．
（2）生產(chǎn)的酒精可以添加到汽油中得到乙醇汽油．使用乙醇汽油的有很多優(yōu)點(diǎn)．根據(jù)你的思考，請寫出一條乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)：．

在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上，小王同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)．他向包有過氧化鈣（CaO₂）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來．小明很興趣，于是，他和同學(xué)們進(jìn)行探究．
【提出問題】該魔術(shù)是如何給可燃物脫脂棉提供燃燒的另外兩個(gè)燃燒條件的呢？
【猜想】①過氧化鈣與水反應(yīng)可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成；②反應(yīng)過程中可能有熱量放出
【設(shè)計(jì)裝置】如圖所示
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）打開裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃．說明過氧化鈣與水反應(yīng)生成了一種氣體，這使可燃物脫脂棉滿足了燃燒的一個(gè)條件是．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，還觀察到U型管A端紅墨水液面下降，該現(xiàn)象說明，這使可燃物脫脂棉滿足了燃燒的另一個(gè)條件是．
【拓展提高】
（1）CaO₂和H₂O反應(yīng)除生成一種氣體外，還生成了一種固體，小明認(rèn)為生成的固體是Ca（OH）₂，小紅認(rèn)為是CaCO₃，同學(xué)們經(jīng)過思考討論后認(rèn)為小紅同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，你認(rèn)為他們的理由是：．
（2）小明設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證過氧化鈣和水反應(yīng)產(chǎn)生的另一種物質(zhì)是氫氧化鈣，請你幫助他完成：

實(shí)驗(yàn)步驟及操作方法	預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
①取少量過氧化鈣放入試管中，加足量水，振蕩， ②     ．	①產(chǎn)生氣泡， ②     ．	過氧化鈣和水反應(yīng)產(chǎn)生的另一種物質(zhì)是氫氧化鈣

【問題討論】
（1）小明嘗試上述魔術(shù)表演時(shí)，滴加水的速度太快，發(fā)現(xiàn)脫脂棉沒有燃燒起來，請你從燃燒的條件分析原因是．
（2）過氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

人們在研究物質(zhì)微觀構(gòu)成的時(shí)候，為了直觀地描述物質(zhì)的構(gòu)成，用一個(gè)小球來代表原子或離子，用兩個(gè)（或更多）小球結(jié)合起來代表分子；用小球的體積大小表示原子或離子的體積大�。�如圖是一些原子或分子的模型．請根據(jù)下面的信息回答下列問題：

（1）氧分子的小球模型為．
（2）如圖是用小球模型表示的一種化學(xué)反應(yīng)．請根據(jù)圖中信息，寫出相應(yīng)的文字表達(dá)式：
表達(dá)式：．
（3）請你仔細(xì)研究信息卡，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，判斷下面的說法．對的打“√”，錯(cuò)的打“×”．
①分子一定比原子大     
②原子質(zhì)量越大，體積一定越大
③原子是實(shí)心球體       
④原子都含有中子．

“自熱米飯”帶有一個(gè)發(fā)熱包，主要成分有鐵粉、活性炭等，遇水后產(chǎn)生熱量．請根據(jù)圖表信息回答

	自來米飯營養(yǎng)成分表
	營養(yǎng)成分	每份含量
	蛋白質(zhì)	29.6g
	油脂	23.5g
	淀粉	103g
	蔗糖	1.2g
	鈉	800mg

（1）“自熱米飯”中含“鈉”的調(diào)味品是
（2）表中營養(yǎng)成分屬于有機(jī)高分子化合物的是（填名稱）；
（3）取少量淀粉、蔗糖分別放在燃燒匙中，在酒精燈上加熱，直至完全燒焦，得到黑色的殘?jiān)�，此現(xiàn)象說明這些物質(zhì)中都含有元素；
（4）“自熱”的原理之一是：鐵粉、氧氣、水共同作用，化合生成氫氧化亞鐵[Fe （OH）₂]，并放出大量的熱量．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．

某化工廠生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)（其他雜質(zhì)忽略不計(jì)），為測定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某課外興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)．取一定質(zhì)量的該純堿樣品于試管中，加入85.6g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生8.8g氣體．將所得溶液蒸干后得到25.4g固體．請你據(jù)此分析計(jì)算：
（1）該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是．
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)．為了測定蠟燭中的元素組成，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：先稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量．按圖示連接好儀器裝置，點(diǎn)燃蠟燭，同時(shí)從a導(dǎo)管口抽氣．一段時(shí)間后熄滅蠟燭，再分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．（提示：濃硫酸有強(qiáng)吸水性，堿石灰能吸收二氧化碳）

	蠟燭	裝置Ⅱ	裝置Ⅲ
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）	15.8	182.3	212.2
反應(yīng)后的質(zhì)量（g）	14.4	184.1	216.6

（1）該實(shí)驗(yàn)中測得水的質(zhì)量為g，二氧化碳的質(zhì)量為g．
（2）由該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算，燃燒掉的石蠟中碳元素的質(zhì)量為g，氫元素的質(zhì)量為g；石蠟中是否含氧元素？若含氧元素，那燃燒掉的石蠟中氧元素的質(zhì)量是
g（若不含氧元素，該空格填“0”）．
（3）假如石蠟是一種純凈物，它的化學(xué)式是C_aH_b，且相對分子質(zhì)量為308，利用（2）的計(jì)算結(jié)果進(jìn)行計(jì)算，可得：a=，b=．
（4）裝置Ⅱ和裝置Ⅲ能否顛倒？ （填“能”或“不能”）
（5）理論上，裝置Ⅱ和裝置Ⅲ增加的質(zhì)量大于蠟燭失去的質(zhì)量，其原因是．
（6）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駵?zhǔn)確測出蠟燭燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量？答：．理由是．