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科目： 來(lái)源： 題型：

二氧化碳、二氧化錳和氯酸鉀三種物質(zhì)的分子中都含有
 
原子，因?yàn)檫@些原子具有相同的
 
，因此可以說(shuō)他們都有
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號(hào)填寫(xiě)
（1）人體中含量最高的金屬元素
 

（2）銨根離子
 

（3）“沼氣”的主要成分是
 

（4）氧化鋁
 

（5）水銀
 

（6）被稱(chēng)為“零污染燃料”的氣體是
 

（7）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

用于分離或提純物質(zhì)的方法有：A：萃取；B：分液；C：過(guò)濾；D：加熱蒸發(fā)；E：滲析；F蒸餾．下列分組混合物的分離或提純
應(yīng)選用上述哪種方法最為合適？（填序號(hào)）
（1）除去Ca（OH）2溶液中懸浮的Ca（OH）2
 

（2）把飽和食鹽水中的食鹽提取出來(lái)：
 

（3）除去酒精中溶解的微量食鹽：
 

（4）把溴水中的溴提取出來(lái)：
 

（5）用自來(lái)水制取醫(yī)用蒸餾水：
 

（6）除去蛋白質(zhì)膠體中的氯化鈉溶液：
 

（7）分離柴油和水的混合物：
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

回顧本單元第一課題中自學(xué)的元素符號(hào)，并請(qǐng)參考75頁(yè)的表4-3，寫(xiě)出下面元素的符號(hào)，并記�。�
元素名稱(chēng)銅鈣氯銀汞鎂
元素符號(hào)

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科目： 來(lái)源： 題型：

①液氧、②浮著冰的水、③5%的氯化鈉溶液、④水銀，從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號(hào)填空（每空只填一個(gè)序號(hào)）：
（1）屬于混合物的是
 
；      
（2）屬于氧化物的是
 
；
（3）屬于金屬單質(zhì)的是
 
；    
（4）含有氧分子的是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

在2X+Y=Z+2R反應(yīng)中，已知X、Y、Z的相對(duì)分子質(zhì)量分別為20、49、71，若8g X恰好與Y完全反應(yīng)，生成R的質(zhì)量為
 
g．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t2℃時(shí)，甲乙兩種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系為
 
；
（2）從圖中你還能獲得哪些信息？（任填一條）
 
；
（3）t2℃時(shí)，將16g甲物質(zhì)放入50g水中，充分溶解后所得的溶液是
 
（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
欲使t2℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方�?div id="dtthv5x" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（任填一種方法）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

野炊過(guò)程實(shí)際上是運(yùn)用化學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題的過(guò)程，因?yàn)樵擁?xiàng)活動(dòng)過(guò)程中涉及許多化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用．某次野炊活動(dòng)中，同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉（有效成份為碳酸鈉）等物品．
（1）攜帶時(shí)不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了，請(qǐng)選用上述物品將它們區(qū)分開(kāi)來(lái)
 
．
（2）在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí)，小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度．這樣做的原因可能是
 
．
（3）烹煮骨頭湯時(shí)，為了使肉燉的更爛，小王同學(xué)在加熱前向鍋中加入了少量鹽．他想采用的原理是
 
；
（4）烹煮牛肉西紅柿湯時(shí)，為了解湯的鹽味是否適宜，小春同學(xué)取鍋中少量湯品嘗．取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯鹽味如何，是因?yàn)槿芤壕哂?div id="fv5zv79" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填一條性質(zhì)）；
（5）野炊結(jié)束時(shí)同學(xué)們用泥土將灶火徹底熄滅，用泥土滅火采用的原理是：
 
；
（6）如果你使用自行車(chē)去野炊，回來(lái)后應(yīng)如何防銹？
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是
 
；
（2）如圖表示水消毒時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程． 寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

相同分子數(shù)的SO2和SO3中，所含氧原子的個(gè)數(shù)比是
 
；相同質(zhì)量的SO2和SO3中所含氧元素的質(zhì)量比是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案