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科目: 來源: 題型:

如圖為哈藥集團(tuán)制藥六廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字,請仔細(xì)閱讀后回答下列問題:
(1)維生素D種類較多,其中維生素D2的化學(xué)式為 C28H44O,其中各元素的質(zhì)量比為:
 

(2)各元素的原子個(gè)數(shù)比為:
 
;
(3)計(jì)算高鈣片中碳酸鈣(CaCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
 

(4)根據(jù)你對(duì)補(bǔ)鈣產(chǎn)品的調(diào)查和已有的化學(xué)知識(shí),下列物質(zhì)可作為補(bǔ)鈣品直接服用的是
 

A.氧化鈣       B.氫氧化鈣       C.葡萄糖酸鈣.

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硫化氫(H2S)的實(shí)驗(yàn)室制法是:用塊狀的硫化亞鐵跟稀硫酸溶液混合,就會(huì)產(chǎn)生硫化氫氣體和硫酸亞鐵.硫化氫是一種無色有臭雞蛋氣味的氣體,其密度是1.52g/L(空氣的密度是1.29g/L ),能溶于水,溶于水后形成氫硫酸.在空氣中可以點(diǎn)燃硫化氫氣體,燃燒后生成二氧化硫和水,試回答:
①硫化氫氣具有臭雞蛋氣味這屬于硫化氫的
 
性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)).
②制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置
 
(填“能”或“不能”)選用高錳酸鉀制氧氣的裝置.
③在收集硫化氫氣體時(shí),可采用
 
法.
④寫出硫化氫燃燒的化學(xué)方程式
 

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科目: 來源: 題型:

如果空氣中氧氣的體積含量為
1
5
,假設(shè)一個(gè)成年人每分鐘呼吸15次,每次吸入空氣1L,那么一個(gè)成年人每天(24小時(shí))呼吸所消耗氧氣的體積是多少升(L)?消耗氧氣的質(zhì)量是多少克?[已知氧氣的密度為1.43g/L].

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細(xì)鐵絲在純氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:
 
在實(shí)驗(yàn)可以看到
 
,放熱,并生成黑色固體.做實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶底放少量水原因是
 

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下列要求:
(1)加入一種試劑.除去氧化鋅中含有少量的氯化銅;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒;
(3)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣;
(4)工廠里利用鹽酸除去鍋爐里的鍋垢(主要成分是碳酸鈣).
寫出每個(gè)變化的化學(xué)方程式,并指出每一反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型中的哪一種.
    化學(xué)方程式      反應(yīng)基本類型
(1)
 
 

(2)
 
 

(3)
 
 

(4)
 
 

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實(shí)驗(yàn)室中有一瓶久置的氫氧化鈉固體,初三化學(xué)興趣小組的同學(xué)懷疑它已經(jīng)變質(zhì)并進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn).請你與他們一起完成以下探究活動(dòng):
【實(shí)驗(yàn)和推斷】①小組同學(xué)將該固體先加適量水溶解得到無色溶液,②接著向該溶液中滴加適量A溶液,產(chǎn)生現(xiàn)象a,③繼續(xù)向溶液中滴入無色酚酞試液產(chǎn)生現(xiàn)象b.
(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是
 
,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)若A是CaCl2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為
 
(填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明樣品
 
.(填“部分”或“全部”變質(zhì))
(3)欲將上述變質(zhì)的溶液轉(zhuǎn)化為較純凈的氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).(填基本反應(yīng)類型)

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鋅與鹽酸(HCl)反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅. 實(shí)驗(yàn)室將一定量的鋅加入到足量的鹽酸溶液中,充分反應(yīng)后,稱量質(zhì)量減少了0.4g,請你幫助回答:
(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少?
(2)加入鋅的質(zhì)量是多少?

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某同學(xué)為了測定氯酸鉀樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合,加熱該混合物(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),稱量剩余固體質(zhì)量,分4次記錄如下表:
第一次第二次第三次第四次
加熱時(shí)間t1t1+tt1+2tt1+3t
剩余固體的質(zhì)量(g)2.882.482.082.04
(1)不再進(jìn)行第五次實(shí)驗(yàn)記錄的原因是
 

(2)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量
 
g.
(2)該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(要求:寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留一位小數(shù).)

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某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn).試回答:
(l)該裝置存在的一個(gè)主要問題是
 
;你的改進(jìn)方法是
 

(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),是先給氧化銅加熱,還是先通人一氧化碳?
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,圖中A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(4)實(shí)驗(yàn)過程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅(化學(xué)式為Cu2O).如果要對(duì)反應(yīng)后A處殘留固體的組成進(jìn)行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能?

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請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列加點(diǎn)部分:
(1)空氣中含量最多的氣體
?
?
 

(2)加碘鹽中的碘是指
?
?
?
 

(3)銫(Cs)原子結(jié)構(gòu)示意圖為,銫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易形成
?
?
?
 

(4)硫酸銅是離子化合物,構(gòu)成硫酸銅的陰離子叫做
?
?
?
 

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