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科目： 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明空氣中含哪些成分？（填化學(xué)符號(hào)）
（1）鎂帶在空氣中燃燒

（2）可用來(lái)制氮肥的原料

（3）酥餅在空氣中變軟

（4）長(zhǎng)期敞口置于空氣中的澄清石灰水表面有一層白膜

．

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科目： 來(lái)源： 題型：

水是寶貴的自然資源．請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題．

（1）圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

．
（2）圖2是簡(jiǎn)易凈水裝置．該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是

（填“過(guò)濾”或“消毒”），可用

檢驗(yàn)凈化后的水是否為軟水．
（3）圖3是自來(lái)水廠的凈水過(guò)程示意圖，二氧化氯（ClO₂）是新一代飲用水的消毒劑，工業(yè)上制取二氧化氯的方法是：將氯氣（Cl₂）通入亞硝酸鈉（NaClO₂）溶液中反應(yīng)，生成二氧化氯和氯化鈉．寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

．

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科目： 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A為一種無(wú)色液體，B為一種黑色粉末，D、F為單質(zhì)，其余物質(zhì)均為氧化物，A、C的組成元素相同，它們之間的反應(yīng)如圖所示（其中部分生成物略去），回答下列問(wèn)題：
（1）推斷物質(zhì)的化學(xué)式：A

，B

，C

．
（2）寫出D+F→G的化學(xué)方程式：

．
（3）G和E反應(yīng)生成Fe，利用了G的

（填化學(xué)性質(zhì)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱：
（1）水：

；（2）氧氣：

；（3）二氧化碳：

；（4）干冰：

；
（5）硫：

；（6）鐵：

；（7）氧化鈣：

；（8）碳酸

；
（9）Ca（OH）₂

；（10）H₂：

；（11）MnO_2：

；（12）CH₄：

．

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科目： 來(lái)源： 題型：

填寫下列表格：

題目	（1）			（2）
化學(xué)符號(hào)	H	2P₂0₅	Al³⁺
名稱或意義				2個(gè)鐵原子	一個(gè)臭氧分子	二氧化碳中碳元素顯+4價(jià)