A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A為一種無(wú)色液體,B為一種黑色粉末,D、F為單質(zhì),其余物質(zhì)均為氧化物,A、C的組成元素相同,它們之間的反應(yīng)如圖所示(其中部分生成物略去),回答下列問(wèn)題:
(1)推斷物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
,B
 
,C
 

(2)寫出D+F→G的化學(xué)方程式:
 

(3)G和E反應(yīng)生成Fe,利用了G的
 
(填化學(xué)性質(zhì))
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A為一種無(wú)色液體,B為一種黑色粉末,A、C的組成元素相同,A、C為氧化物,所以A是過(guò)氧化氫溶液,C是水,B就是二氧化錳,D是單質(zhì),所以D是氧氣,氧氣和鐵在點(diǎn)燃的條件下生成氧化物四氧化三鐵,所以E是四氧化三鐵,氧氣和單質(zhì)F會(huì)生成氧化物G,G和四氧化三鐵會(huì)生成鐵,所以G是一氧化碳,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答:解:(1)A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A為一種無(wú)色液體,B為一種黑色粉末,A、C的組成元素相同,A、C為氧化物,所以A是過(guò)氧化氫溶液,C是水,B就是二氧化錳,D是單質(zhì),所以D是氧氣,氧氣和鐵在點(diǎn)燃的條件下生成氧化物四氧化三鐵,所以E是四氧化三鐵,氧氣和單質(zhì)F會(huì)生成氧化物G,G和四氧化三鐵會(huì)生成鐵,所以G是一氧化碳,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,氧氣和鐵在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,氧氣和木炭在點(diǎn)燃的條件下生成一氧化碳,一氧化碳和四氧化三鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)正確,所以A是H2O2,B是MnO2,C是H2O;
(2)D+F→G的反應(yīng)是木炭和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:O2+2C
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO;
(3)G和E反應(yīng)生成Fe,利用了G的還原性.
故答案為:(1)H2O2,MnO2,H2O;
(2)O2+2C
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO;
(3)還原性.
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭指向化學(xué)反應(yīng)中的生成物.其中B、E常溫下是兩種由相同元素組成的液態(tài)物質(zhì),且A為綠色固體,D、F、H為黑色固體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)E的化學(xué)式是
 
H的化學(xué)式是
 

(2)F在化學(xué)反應(yīng)中的作用是
 

(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)表達(dá)式
 

(4)B和C兩種物質(zhì)在自然界中發(fā)生的最重要的化學(xué)變化的化學(xué)表達(dá)式
 
_.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一瓶醫(yī)用注射鹽水標(biāo)簽的部分內(nèi)容.完成下列填空:
(1)氯化鈉的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
;
(2)該瓶鹽水能給病人提供氯化鈉的質(zhì)量是
 
g;
(3)該瓶鹽水能給病人提供鈉元素的質(zhì)量是
 
g (精確到0.1g);
(4)已知在20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g,則該溫度下氯化鈉的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求用化學(xué)符號(hào)表示:
2個(gè)鋁離子
 
;氯化亞鐵中鐵顯+2價(jià)
 
;保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子
 
;碳酸鈣
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

二氧化碳?xì)怏w的收集方法:
 
;氧氣氣體集方法是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

表是我國(guó)部分城市冬季空氣質(zhì)量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),據(jù)圖回答:
城市污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級(jí)別
長(zhǎng)春103TSP
重慶98SO2
貴陽(yáng)69TSP NOX
注:TSP為總懸浮顆粒,NOX為氮氧化物,SO2為二氧化硫
(1)空氣質(zhì)量最好的是
 
,
(2)空氣質(zhì)量最差的是
 
,
(3)易出現(xiàn)酸雨的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空或?qū)懗龌瘜W(xué)符號(hào)所表示的物質(zhì)名稱:
(1)兩個(gè)氮?dú)夥肿?div id="tlldvfx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;  
(2)氧化鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)
 
;
(3)氫氧根離子
 
;  
(4)FeSO4
 

(5)ZnS
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)鐵原子
 

(2)地殼中含量最多的金屬元素
 
;
(3)保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 

(4)缺少
 
元素會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大;
(5)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)回答以下生活中的問(wèn)題:
(1)家用天然氣(或液化氣)中常添加一種具有特殊氣味的物質(zhì)乙硫醇,當(dāng)聞到該氣味時(shí),提醒人注意天然氣(或液化氣)已經(jīng)泄漏,能聞到乙硫醇的氣味,這證實(shí)了分子
 
的性質(zhì).
(2)生活中重要的調(diào)味品,增進(jìn)食欲的是
 
(填物質(zhì)的化學(xué)式).
(3)在食品中用做干燥劑的氧化物是
 
(填物質(zhì)的化學(xué)式).
(4)農(nóng)業(yè)上用來(lái)改良酸性土壤的堿是
 
(填物質(zhì)的化學(xué)式).
(5)誤食重金屬鹽(如CuSO4、BaCl2等),可通過(guò)喝大量豆?jié){的方法解毒.你認(rèn)為飲用下列
 

物質(zhì)也可以達(dá)到同樣的目的(填字母).
A.牛奶    B.果汁    C.蛋清      D.礦泉水    E.食鹽水
(6)鐵制品易發(fā)生銹蝕,請(qǐng)寫出一種防止鐵生銹的方法
 

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