通常情況下，甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣小，難溶于水，工業(yè)上常用它作燃料，充分燃燒后會(huì)生成二氧化碳和水．，請(qǐng)回答下列問題：
（1）甲烷的物理性質(zhì)是（至少答兩條）；
（2）甲烷的化學(xué)性質(zhì)是；
（3）請(qǐng)寫出甲烷燃燒的文字表達(dá)式．

下列溶液敞口放置在空氣中，一段時(shí)間后（不考慮水分的蒸發(fā)）①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③氫氧化鈉溶液 ④食鹽溶液 ⑤石灰水，未發(fā)生化學(xué)變化，而溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的是．

（1）高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl₄）反應(yīng)可制得高純度的硅，同時(shí)生成氯化氫．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（2）根據(jù)物質(zhì)名稱，寫出下列化學(xué)式及符號(hào)：
兩個(gè)鈉離子；兩個(gè)水分子； 四個(gè)硫酸根離子．

金屬在生產(chǎn)生活中得到廣泛應(yīng)用．
（1）鋁可以制成鋁箔，這是利用了金屬鋁具有良好的．
（2）鐵制品生銹的條件是，可以用稀酸清除鐵銹，寫出清除鐵銹的化學(xué)方程式．
（3）我國(guó)是世界上最早采用濕法冶金提取銅的國(guó)家，鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（4）現(xiàn)有兩種金屬單質(zhì)組成的混合物．向100g某稀鹽酸中加入該混合物，混合物的質(zhì)量與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
下列說法不正確的一項(xiàng)是．
a．若混合物為Zn、Al，則m可能是0.2g
b．若混合物為Zn、Cu，則m=0.2g
c．若混合物為Fe、Al，則稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于7.3%
d．若混合物為Fe、Cu，m=0.1g，則混合物中Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

如圖是硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖片回答下列問題．
（1）實(shí)驗(yàn)前，集氣瓶?jī)?nèi)先加入少量水的目的是：；
（2）寫出硫在氧氣中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式：．

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行．請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要使用酒精燈火焰的；如果是給試管中的液體加熱，液體的體積不能超過試管容積的，加熱試管前應(yīng)該先．
（2）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先；目的是：．
（3）用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，如果俯視讀數(shù)，結(jié)果將（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）

將質(zhì)量相等的A、B兩塊金屬，分別放入同種的足量稀鹽酸中，生成氫氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如圖所示（產(chǎn)物中A、B兩種元素的化合價(jià)相同）．
（1）分析如圖，可以獲得的信息有（任寫兩條）：①，②．
（2）A或B可能是銅嗎？為什么？，
（3）如果金屬B是鋅，符合A、B關(guān)系金屬A可能是．

每逢周六晚上，長(zhǎng)沙桔子洲頭便會(huì)燃放半小時(shí)美麗的煙花，成為長(zhǎng)沙一道亮麗的風(fēng)景．學(xué)習(xí)了化學(xué)的小龍感嘆之余，不免憂心于懷，理由是．請(qǐng)寫出硫燃燒的文字表達(dá)式．

鐵暴露在空氣中會(huì)生銹．不知你注意了沒有，將蘋果切開不久，果肉上就會(huì)產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)，也好象是生了“銹”一樣．某化學(xué)活動(dòng)小組對(duì)此進(jìn)行了探究．
【提出問題】切開的蘋果“生銹”與什么因素有關(guān)？
【猜想與假設(shè)】
猜想①：可能與空氣沒有關(guān)系，只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應(yīng)而“生銹”．
猜想 ②：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮?dú)庾饔枚�“生銹”；
猜想③：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”；
猜想 ④：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”；
【收集證據(jù)】
（一）查閱有關(guān)資料：已知蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)（酚和酶）與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成咖啡色的物質(zhì)．
（二）實(shí)驗(yàn)探究：針對(duì)上面的猜想①至猜想⑤，化學(xué)活動(dòng)小組依次設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，并依次觀察到下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．請(qǐng)你將他們?cè)O(shè)計(jì)的可行的實(shí)驗(yàn)探究方案，填寫在下表中．

猜想	可行的實(shí)驗(yàn)方案	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
猜想①	將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中，觀察現(xiàn)象．	果肉表面不變色．
猜想②	將一小塊切開的蘋果放入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐校�觀察現(xiàn)象．	果肉表面不變色．
猜想③	將切開的蘋果放入盛有   的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象．	果肉表面變色．
猜想④		果肉表面不變色．

【得出結(jié)論】影響切開的蘋果“生銹”的因素是：．
【反思與評(píng)價(jià)】
（1）在 ②～④四種猜想中，認(rèn)為猜想 ②最不合理，理由是：．
（2）在驗(yàn)證猜想 ①時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，如果水不與空氣隔絕，果肉放在水中時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)變色，其可能的原因是：．
【應(yīng)用】
根據(jù)上述結(jié)論，要防止果汁變質(zhì)，果品加工廠加工和保存果汁時(shí)可采取的措施是：．

在稀硫酸中加入一些硫酸銅溶液，混合溶液為色，然后加入一定質(zhì)量的鐵粉充分反應(yīng)后，當(dāng)溶液變成淺綠色時(shí)，溶液中一定有的溶質(zhì)是，過濾后濾紙上的殘留物是或．