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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各物質(zhì)都是生活中常見(jiàn)的物質(zhì),其中按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是( 。
A、高錳酸鉀、二氧化錳、氮?dú)?/span>
B、食鹽水、干冰、液態(tài)氧
C、潔凈的空氣、氯化鈉、水
D、乙醇、過(guò)氧化氫、水銀

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式中,書(shū)寫(xiě)正確的是(  )
A、H2O2
 MnO2 
.
 
H2O+O2
B、CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O+CO2
C、4Fe+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Fe2O3
D、CaCO3═CO2+CaO

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科目: 來(lái)源: 題型:

生產(chǎn)加碘鹽通常是在氯化鈉中加入碘酸鉀(KIO3),其中碘元素的化合價(jià)是( 。
A、+5B、+4C、+3D、+6

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科目: 來(lái)源: 題型:

黑火藥是我國(guó)的四大發(fā)明之一,距今己有一千多年的歷史.黑火藥爆炸的原理可用下式表示:2KNO3+3C+S
點(diǎn)燃
K2S+N2↑+3X↑,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推斷X的化學(xué)式(分子式)為( 。
A、CO
B、CO2
C、NO
D、SO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

有下列物質(zhì):①石墨、②活性炭、③氮?dú)狻ⅱ軞錃、⑤氧氣、⑥二氧化碳,?qǐng)用序號(hào)填空:
①使用前需驗(yàn)純的氣體有
 
;
②不能用排水法收集的氣體有
 

③具有還原性的單質(zhì)氣體有
 
;
④溫室大棚里可作為肥料的氣體是
 

⑤防毒面具濾毒罐里填充的物質(zhì)是
 
; 
⑥可用于制鉛筆芯的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

氧氣的兩個(gè)主要用途
 
 
;在做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),要預(yù)先在集氣瓶中裝少量
 
或鋪一層細(xì)砂,是為了
 
;氧氣也并不只為人們生活帶來(lái)益處,有時(shí)也帶來(lái)壞處,比如
 
 
(舉兩個(gè)生活中的例子說(shuō)明)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖,S單位為克或克/100克水,t單位為℃.根據(jù)如圖回答:
(1)在
 
℃時(shí),SA=SB>SC
(2)隨著溫度的升高,A、B、C三物質(zhì)的飽和溶液中有溶質(zhì)從溶液中析出的物質(zhì)是
 

(3)要將B物質(zhì)從它的飽和溶液中析出,應(yīng)采用的方法是
 
(填過(guò)濾、結(jié)晶或蒸發(fā)).
(4)t3℃時(shí),90克A物質(zhì)的飽和溶液中,含有A物質(zhì)
 
克.

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)用100mL的量筒量取一定體積的液體,如圖所示:
(1)圖中所表示的液體體積是
 
mL.
(2)該同學(xué)若要量取44mL的液體,在上面的基礎(chǔ)上,應(yīng)該用
 
再向量筒中加入該液體.
(3)如果該同學(xué)仰視讀數(shù)為44mL,則量筒內(nèi)液體的實(shí)際體積
 
44mL(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(4)如A圖所示向量筒內(nèi)倒液體的操作
 
(填“正確”或“不正確”),理由是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:
(1)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣:
 

(2)用碳還原氧化銅:
 

(3)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制。
 

(4)二氧化碳的檢驗(yàn):
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)3個(gè)鐵原子
 
   
(2)氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)
 

(3)金剛石
 
        
(4)2個(gè)三氧化硫分子
 

(5)維生素C(C6H8O6)可促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增加人體對(duì)疾病的抵抗力.維生素C是由
 
種元素組成的,每個(gè)維生素C分子是由
 
個(gè)原子構(gòu)成的.
(6)從H、C、O、Na、Cl五種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑,組成一種符合下列內(nèi)容的物質(zhì),請(qǐng)用化學(xué)式表示.
序號(hào)內(nèi)容化學(xué)式序號(hào)內(nèi)容化學(xué)式
(1)與生命密切相關(guān)且占人體總質(zhì)量
2
3
的液態(tài)物質(zhì)
 
 
(3)汽水中含有的酸 
 
(2)生活中最重要的調(diào)味品 
 
(4)重要的化工原料、俗稱苛性鈉的堿 
 

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