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科目: 來源: 題型:

制造普通玻璃的原料是純堿、石灰石、石英,反應(yīng)原理是碳酸鈉、碳酸鈣在高溫下分別跟石英反應(yīng)生成硅酸鹽(Na2SiO3、CaSiO3).寫出這兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目: 來源: 題型:

10℃時(shí)分別將10g甲、乙兩種固體物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢韬笕鐖DA所示.再將兩溶液升溫至30℃,充分?jǐn)嚢韬笕鐖DB所示.圖C是兩種物質(zhì)的溶解度曲線.回答下列問題:

(1)圖C中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是
 
(填字母).
(2)圖A的燒杯中一定是飽和溶液的是
 
(填序號(hào)).
(3)要使燒杯③中的溶液變?yōu)轱柡腿芤,在溫度不變的情況下至少需加入
 
g甲.
(4)小明取等量的③④中的溶液同時(shí)蒸發(fā),較快析出晶體的是哪一種,并說明原因
 

(5)蒸發(fā)裝置如圖D所示,當(dāng)操作進(jìn)行到
 
時(shí)停止加熱.

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科目: 來源: 題型:

如圖表示相連線的酸、堿、鹽之間可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),表中提供的四組物質(zhì)符合圖中要求的是
 

組別物質(zhì)12
AH2SO4Ca(OH)2BaCl2Na2CO3
BH2SO4Ca(OH)2Na2CO3BaCl2
CHClNaOHNa2CO3BaCl2
DH2SO4Ba(OH)2Na2CO3CuSO4

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科目: 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組用來除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過濾操作如圖所示,回答下列問題:
(1)有標(biāo)號(hào)儀器的名稱是:a
 
b
 
c
 

(2)圖中還缺少的一種儀器是
 
,其作用是
 

(3)過濾后得到的水澄清透明,取其少量于小燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明河水是
 
(填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會(huì)帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水的硬度的方法是
 

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置.根據(jù)題意,將裝置序號(hào)填入下列空格中.

(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制備氧氣用
 
裝置,收集純凈的氧氣最好用
 
裝置.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w常用的藥品是
 
 和
 
,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,收集二氧化碳常用
 
裝置.
(3)實(shí)驗(yàn)室用A圖還可以制取的一種氣體是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

(4)氨氣(NH3)極易溶于水,密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制備氨氣,應(yīng)用
 
裝置,收集氨氣最好用
 
裝置.

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請(qǐng)用金屬元素符號(hào)填空:①溫度計(jì)中填充的金屬是
 
;②紫紅色的金屬是
 

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科目: 來源: 題型:

設(shè)計(jì)一個(gè)方案來判斷鋅、銀、銅三種金屬的活動(dòng)性順序.
 

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①如圖所示,插入蒸餾水中的鐵釘a、b、c三處,會(huì)在
 
處先生銹,這是因?yàn)殍F生銹就是鐵與
 
、
 
發(fā)生復(fù)雜化學(xué)反應(yīng);
②鐵燃燒是
 
的氧化反應(yīng),鐵生銹是
 
的氧化反應(yīng)(填劇烈、緩慢),在反應(yīng)過程中它們都要
 
 (填“放出”或“吸收”)熱量.

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科目: 來源: 題型:

“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會(huì)提出的一個(gè)新概念.在“綠色化學(xué)工藝”中,理想狀態(tài)是反應(yīng)物中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物,即原子的利用率為100%.再用C3H4(丙炔)合成C5H8O2(2-甲基丙烯酸甲酯)的過程中,欲使原子的利用率達(dá)到100%,下列兩組物質(zhì):①CO2和H2O、②H2和CO,哪一組與丙炔反應(yīng)能達(dá)到目的?并說明選擇的理由.

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科目: 來源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示
(1)2個(gè)氮原子
 

(2)2個(gè)氫分子
 

(3)+2價(jià)的鈣元素
 

(4)氫氧根離子
 

(5)亞鐵離子
 

(6)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物化學(xué)式
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案