2013年11月，某快遞公司違反國家規(guī)定快遞有毒化學(xué)品，因化學(xué)品泄露，導(dǎo)致多人傷亡，被稱為“奪命快遞”，“奪命快遞”中的化學(xué)品是氟乙酸甲酯（化學(xué)式為C₃H₅FO₂），是有毒液體，在燃料、醫(yī)藥、農(nóng)藥等工業(yè)領(lǐng)域有著廣泛的用途．
（1）氟乙酸甲酯中碳、氫、氟、氧的質(zhì)量比是．
（2）有人說這“都是化學(xué)惹的禍”，你如何評價？．
（3）一般成人接觸400mg氟乙酸甲酯就會急性中毒，如果檢測到被氟乙酸甲酯污染的某物品上含有氟元素57mg（氟元素都來自氟乙酸甲酯），通過計算說明接觸該污染物品的成年人會不會急性中毒．

如圖是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計的用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置．請回答以下問題：
（1）實驗開始時，同學(xué)們針對以下問題展開了討論：
  A．先給氧化鐵加熱，B．先通入一氧化碳
你認為應(yīng)該（填“A”或“B”），目的是，該裝置存在的一個主要問題是；
（2）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）、空氣等為主要原料煉鐵，反應(yīng)過程如下：焦炭

過量空氣、高溫

①

CO₂

焦炭、高溫

②

 CO

赤鐵礦、高溫

③

Fe，請寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式：；
（3）為了節(jié)約金屬資源，通常用稀鹽酸來除去金屬表面的鐵銹（鐵銹的主要成分是氧化鐵），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為，寫出一條預(yù)防鋼鐵銹蝕的方法．

小明在老師的指導(dǎo)下測一瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，具體步驟如下：
步驟一：配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1%的氫氧化鈉溶液．
步驟二：向20 克待測稀鹽酸中逐滴滴入上述氫氧化鈉溶液，并使用pH計記錄溶液的pH 變化情況，繪制圖象如圖．
（1）在往稀鹽酸中逐漸滴入氫氧化鈉溶液的過程中，當(dāng)溶液的pH達到2時，溶液中的溶質(zhì)有．（用化學(xué)式表示）
（2）請結(jié)合圖，計算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

近日，一則“北大教授稱成人喝三 聚氰胺不傷身”的報道在網(wǎng)絡(luò)上炒的紛紛揚揚，導(dǎo)致沉寂已久的三聚氰胺再次浮出水面．通常1kg牛奶含有0.2kg的氮（牛奶主要成分是含氮的蛋白質(zhì)）才剛好合格，因此不法供應(yīng)商就將含氮量較高的三聚氰胺（C₃H₆N₆）摻入加水的牛奶中以通過檢測．求：
（1）三聚氰胺中氫、氮元素的質(zhì)量比；
（2）100g三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量（計算結(jié)果精確到0.1%）．

納米碳酸鋇是一種重要的無機化工產(chǎn)品，如圖是生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程，請回答下列問題：

（1）試劑A化學(xué)式是，試寫出其與BaCO₃反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）操作1名稱為，操作2所得主要副產(chǎn)物為（填化學(xué)式），該主要副產(chǎn)物可用作（定一種用途），操作3為洗滌、檢驗和烘干，其中洗滌的作用是，檢驗洗滌是否干凈可選用試劑為（填化學(xué)式）溶液．
（3）上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是．
（4）資料：二氧化硅難溶于水，但可以和氫氧化鈉、氫氟酸等物質(zhì)反應(yīng)．某同學(xué)根據(jù)資料重新設(shè)計方案提純碳酸鋇：取碳酸鋇和二氧化硅混合物，滴加足量的，（從下列選項中選擇）過濾，洗滌，烘干得碳酸鋇固體．
A．蒸餾水   B．氫氧化鈉溶液   C．氫氟酸溶液．

實驗是實現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑．請回答以下有關(guān)問題：

（1）實驗室現(xiàn)有下列試劑和儀器：①氯酸鉀②碳酸鈣粉末③塊狀碳酸鈣固體④稀鹽酸⑤稀硫酸⑥濃鹽酸
某小組同學(xué)利用所給儀器和試劑來制取氣體，若選試劑（填試劑編號），則制取該氣體的發(fā)生裝置和收集裝置可選擇（填儀器編號）組裝，該組合還可以用來制取氣體，還需補充的試劑是（填試劑名稱）．
（2）實驗室還可用氯化鈉固體與濃硫酸在加熱的條件下發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，制取氯化氫氣體，總反應(yīng)的方程式為2NaCl+H₂SO₄（濃）

△   .

Na₂SO₄+2HCl↑．
①上述反應(yīng)在不加熱或微加熱條件下，生成硫酸氫鈉，而加熱到500℃-600℃時就生成硫酸鈉，請寫出生成硫酸氫鈉的化學(xué)方程式；
②此反應(yīng)表明，統(tǒng)一反應(yīng)，當(dāng)反應(yīng)條件不同時，所得到的生成物可以不同，結(jié)合學(xué)過的知識，請舉出符合這個要求的另一個例子；
（3）另一小組同學(xué)為了測定氯酸鉀樣品的純度，取5g氯酸鉀樣品和1g二氧化錳混合，依次加熱該混合物t₁、t₂、t₃、t₄時間后，分別冷卻稱量剩余固體質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如表：求樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少？

加熱時間	t1	t2	t3	t4
剩余固體質(zhì)量（g）	4.24	4.16	4.08	4.08

小青同學(xué)為了制作葉脈書簽，打算配制125g 10%的NaOH溶液．
（1）計算小青需要稱取固體NaOH的質(zhì)量是g，量取水mL．
（2）小青制作葉脈書簽用去所配的NaOH溶液一部分．接著他向剩余的10%NaOH溶液中逐漸加入7.3%的稀鹽酸，當(dāng)溶液pH=7時，消耗鹽酸50g．計算：
①生成NaCl的質(zhì)量．
②剩余的NaOH溶液的質(zhì)量．

氧化鋁（Al₂O₃）、氮化鋁（AlN）都是一種重要的無機非金屬材料，廣泛應(yīng)用于礦業(yè)生產(chǎn)和集成電路生產(chǎn)領(lǐng)域，某化學(xué)小組進行氮化鋁的制備并測定其含量的實驗如圖．
【實驗一】：制備氮化鋁
【資料卡1】實驗室常用飽和亞硝酸鈉與氯化銨溶液反應(yīng)制取純凈的氮氣．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
NaNO₂+NH₄Cl=NaCl+N₂+2H₂O（此反應(yīng)是放熱反應(yīng)），Al₂O₃+3C+N₂

高溫  .

2AlN+3CO
試回答：
（1）裝置中A部分的分液漏斗與蒸餾瓶之間連接的導(dǎo)管所起的作用是（填編號）
A．防止NaNO₂飽和溶液蒸發(fā)  B．保證實驗裝置不漏氣  C．使NaNO₂飽和溶液容易滴下
（2）加入藥品前必須進行的一個實驗步驟是，加熱片刻后，即應(yīng)移去酒精燈以防反應(yīng)物沖出，其原因是；
（3）上述實驗裝置存在一些不足，請指出；
（4）在制取氮化鋁時由于反應(yīng)不完全，氮化鋁產(chǎn)品中所含雜質(zhì)除了氧化鋁以外還可能存在（填化學(xué)式）．
【實驗二】含量測定
【資料卡2】已知氮化鋁和NaOH溶液能反應(yīng)，其反應(yīng)方程式為：
①AlN+NaOH+H₂O=NaAlO₂+NH₃↑
②氧化鋁也能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)而全部溶解，但不生成氣體．
現(xiàn)用圖二中所示的一些裝置來進行相關(guān)實驗，根據(jù)反應(yīng)中所生成氨氣的體積來測定樣品中的氮化鋁的質(zhì)量分數(shù)，（實驗中導(dǎo)管體積忽略不計）．
（1）實驗操作為：a、往錐形瓶中放入適量的AlN樣品；b、打開分液漏斗的活塞往錐形瓶中加入過 量的濃NaOH；c、檢驗裝置氣密性；d、測定收集到水的體積．正確的操作順序為：（用a、b、c、d字母表示）．
（2）廣口瓶中的試劑x宜選用  （填寫序號）．
A．稀硫酸       B．酒精        C．植物油       D．水
（3）若廣口瓶內(nèi)的液體沒有裝滿（上方留有少量空間），則實驗測得 NH₃體積將（選填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
（4）老師指導(dǎo)小組的學(xué)生說，這種裝置測定AlN的質(zhì)量分數(shù)，會引起測定值偏高，理由是：．
【數(shù)據(jù)處理】實驗小組用改進裝置（圖三），稱取10.00g樣品，測得氨氣3.36L（標準狀況）．則該樣品中的AlN的質(zhì)量分數(shù)為．（寫出計算過程，共3分）（氨氣的密度為：0.7588g/L）．
【拓展提高】查閱資料得知，氨氣能被硫酸吸收，反應(yīng)如下：2NH₃+H₂SO₄═（NH₄）₂SO₄若改用如圖4裝置進行同樣實驗，通過測定裝置C中濃硫酸的增重來確定樣品中AlN的質(zhì)量分數(shù)．C裝置中的干燥管作用是，你認為測定的結(jié)果會（填“偏高”或“偏低”）．

請結(jié)合如圖回答問題：

①標號a、b的儀器名稱：a，b．
②實驗室選用A、D裝置制取O₂，反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
③實驗室可用（NH₄）₂SO₄固體和熟石灰固體混合加熱制取NH₃，NH₃是一種密度小于空氣，極易溶于水的氣體，應(yīng)選擇的制取裝置為（選填序號）．
④實驗室用BC裝置制取CO₂的反應(yīng)方程式是，檢驗CO₂是否收集滿的方法是．若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是．

某同學(xué)在完成給試管中的液體加熱實驗的過程中，發(fā)現(xiàn)試管破裂，請你幫他分析導(dǎo)致試管破裂有哪些原因？（至少答三點）