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科目: 來源: 題型:

實驗是學習化學的途徑之一.下列實驗方案中不能達到實驗目的是( 。
A、用硫酸鋅溶液、鐵和銅驗證鋅、鐵、銅的活動性順序
B、用相互刻畫的方法比較黃銅和銅的硬度
C、用蘸水和酒精的兩個棉花團探究燃燒需要可燃物
D、用鐵絲測定空氣中氧氣的含量

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科目: 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(  )
A、鎂帶在空氣中燃燒時,發(fā)出耀眼的白光
B、鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
C、打開盛有濃鹽酸的瓶蓋后,瓶口出現(xiàn)白煙
D、用石蕊溶液染成的干燥的紫色紙花放入二氧化碳中,紙花變紅

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科目: 來源: 題型:

下列離子在溶液中能大量共存,并能形成無色透明溶液的是( 。
A、Cu2+、H+、NO3-、CO32-
B、H+、K+、Na+、SO42-
C、Fe2+、NH4+、OH-、SO42-
D、Fe3+、K+、H+、Cl-

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科目: 來源: 題型:

如圖為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是(  )
A、甲的溶解度大于乙的溶解度
B、t2℃,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是:甲=乙
C、t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D、t2℃時,將50克甲物質(zhì)放入100克水中,得到溶液的質(zhì)量為150克

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科目: 來源: 題型:

下列各種食物中蛋白質(zhì)含量最豐富的是( 。
A、
   草莓
B、
   西紅柿
C、
   饅頭
D、
  雞蛋

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科目: 來源: 題型:

能源問題是困擾當今世界難題之一,下列有關能源的敘述中不正確的是( 。
A、乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源
B、人類通過化石燃料獲得能量的過程是物理變化
C、將煤炭資源氣化應用可有效降低緩解霧霾天氣
D、我國南!翱扇急,可能成為替代化石燃料的新能源

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科目: 來源: 題型:

下列實驗操作中,正確的是( 。
A、
傾倒液體
B、
點燃酒精燈
C、
取用固體粉末
D、
稀釋濃硫酸

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科目: 來源: 題型:

某工業(yè)燃氣,除甲烷外,還含有氫氣、一氧化碳中的一種或兩種.為了探究它的成分,某化學興趣小組的同學進行了下列實驗.
【查閱資料】甲烷不與氧化銅反應,氫氣可以還原氧化銅,化學方程式:CuO+H2 
  △  
.
 
Cu+H2O
【提出猜想】猜想Ⅰ-氣體除甲烷外,還含有一氧化碳:
猜想Ⅱ-氣體除甲烷外,還含有氫氣:
猜想Ⅲ-氣體除甲烷外,還含有
 

【設計方案】小組的同學設計了如圖所示的裝置并進行探究

【回答問題】
(1)A中玻璃管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)若C中沒有明顯現(xiàn)象,則猜想
 
成立.
【拓展思維】若猜想Ⅱ成立,現(xiàn)有該燃氣2g恰好還原全部氧化銅得到6.4g銅,請計算該燃氣中甲烷的質(zhì)量分數(shù).

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題. 

(1)儀器a的名稱是
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號,下同),反應的化學方程式為
 

(3)實驗室制取二氧化碳時,通常選用的收集裝置是
 
.將燃著的木條放在集氣瓶瓶口,若觀察到
 
,說明瓶中已充滿二氧化碳.向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液變紅,發(fā)生反應的化學方程式為
 

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科目: 來源: 題型:

有A、B、C、D四種元素,由A元素組成的一種單質(zhì)是自然界里最硬的物質(zhì),B 元素是人體中含量最多的元素,C元素的原子在化學反應中失去一個電子后與氖原子有相同的電子層結(jié)構(gòu),D元素的原子中無中子.試回答:
(1)A元素形成的這種單質(zhì)的名稱
 
;B元素的符號
 
;D離子的
 

(2)由A、B、C三種元素組成化合物的化學式有
 

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