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過氧化氫溶液在存放過程中會緩慢分解.圖示為實(shí)驗(yàn)室保存的一瓶過氧化氫溶液的標(biāo)簽.某小組同學(xué)為了解該瓶過氧化氫溶液是否分解,取50g該溶液共制得6.4g氧氣.請通過計算得出該瓶過氧化氫溶液是否已部分分解.

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同學(xué)們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請結(jié)合如圖回答問題:
 (1)寫出圖中標(biāo)號①的儀器名稱①
 

(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是
 
(填字母編號);反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w時,檢驗(yàn)是否收集滿的方法是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣.若用C裝置制取氫氣,在有孔塑料板上放置的藥品是
 
,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 

(5)乙炔是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔,但該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制反應(yīng)速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置發(fā)生爆炸.你認(rèn)為圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
 
;收集裝置是
 

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學(xué)習(xí)化學(xué)知識的目的之一是分析和解決實(shí)際問題.
(1)餐具上的油污用加入洗潔精的水更容易洗掉,原因是洗潔精具有
 
作用.
(2)家庭生活中常見的垃圾有:①易拉罐  ②廢報紙  ③爛菜葉  ④礦泉水瓶,其中屬于可回收的垃圾是
 
(填序號).
(3)將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝袋鼓起,從微觀角度分析是因?yàn)?div id="dn79bxx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)氫化鈣(CaH2)固體可用于登山隊員的能源提供劑,它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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水是維持生命的活動重要物質(zhì)之一.3月7日下午,100余名青年志愿者前往我市北濱河路音樂噴泉河邊開展了“保護(hù)母親河、珍惜水資源”的主題實(shí)踐活動.

(1)下列做法與上述主題的相違背的是
 
;
A.生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放     B.加大農(nóng)藥的使用量,以減少昆蟲的危害
C.使用無磷洗衣粉              D.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的廢液直接倒入下水道
(2)天然水需凈化才能飲用.如圖是水廠生產(chǎn)自來水的過程.
①凈水過程中加入絮凝劑的目的是
 
;可以使用
 
去除水中異味.
②生活中可以使用
 
來檢驗(yàn)水的硬度.生活中對于硬度較高的水,可以采用
 
的方法使其軟化.

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A、B、C、D、E分別是鐵粉、稀硫酸、碳酸鈉溶液、澄清石灰水、二氧化碳中的一種物質(zhì),用五個圓表示五種物質(zhì),兩圓相交表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)(初中教材中涉及到的),請回答下列問題.
(1)若A和B反應(yīng)能產(chǎn)生無色氣體,C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)把E通入到D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(3)在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)或溶質(zhì)的化學(xué)式.

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某興趣小組同學(xué)利用如圖裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn).

【實(shí)驗(yàn)1】模擬煉鐵實(shí)驗(yàn)
(1)若樣品為氧化鐵,則A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.B中反應(yīng)的現(xiàn)象是
 
,化學(xué)方程式是
 

(2)該裝置的不足之處是
 

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同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性,小剛同學(xué)設(shè)計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案.請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問題.
(1)填寫下表:
           實(shí)驗(yàn)步驟      觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用.
 
②在①所得的溶液中,插入
 
,充分作用.
無明顯現(xiàn)象
③在②所得的溶液中插入
 
,充分作用.
 
結(jié)論:金屬活動性Al>Fe>Cu
(2)小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計的方案中,只要補(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn),就可得出Al>Fe>H>Cu的結(jié)論.小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是
 

(3)寫出此實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的兩條化學(xué)方程式:
 

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下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請回答下列問題:
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字②的儀器名稱:
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時的發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
(填字母標(biāo)號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;若用裝滿水的F裝置收集氧氣,則水會從
 
(填“a”或“b”)端被排出.

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葡萄糖酸亞鐵是治療缺鐵性貧血的一種藥品,它的化學(xué)式為C12H22FeO14,求:
(1)葡萄糖酸亞鐵含有
 
種元素.
(2)一個葡萄糖酸亞鐵分子中含有
 
個原子.
(3)葡萄糖酸亞鐵中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為
 

(4)葡萄糖酸亞鐵中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
 

(5)葡萄糖酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為
 

(6)葡萄糖酸亞鐵中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(7)223克葡萄糖酸亞鐵中含氫元素的質(zhì)量為
 

(8)
 
克葡萄糖酸亞鐵含有32克氧元素.
(9)若某病人要補(bǔ)充2.8g鐵元素,醫(yī)生要開給病人
 
g葡萄糖酸亞鐵.

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目前,來自華盛頓大學(xué)的研究人員成功的研制出了一種新型的LED,其厚度僅相當(dāng)于三個原子.該LED可由二硒化鎢(WSe2)制成.如圖是硒原子及A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答

(1)硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中,x的數(shù)值是
 
;A、B、C、D中與硒原子化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
(填微粒字母代號,下同).
(2)A、B、C、D中屬于陰離子的是
 
;屬于同種元素的是
 

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