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科目: 來源: 題型:

課外活動(dòng)小組的同學(xué)在測定由氯化鈉和碳酸鈉形成的固體混合物組成時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取80g固體混合物配成溶液,平均分成四份,然后分別加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈣溶液,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表.(混合物中其它成分不與氯化鈣反應(yīng)且易溶于水)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4
加入氯化鈣溶液 20g 40g 60g 80g
生成沉淀質(zhì)量 4g m 10g 10g
請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:(相對原子質(zhì)量:Ca:40  Cl:35.5  Na:23   C:12  O:16)
(1)m=
 
g.
(2)40g原固體混合物配成的溶液和足量氯化鈣溶液反應(yīng),最多生成沉淀質(zhì)量為
 
g.
(3)原固體混合物中,碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)

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科目: 來源: 題型:

A、B、C、D四種元素,A元素的原子失去3個(gè)電子、D元素的原子失去2個(gè)電子、B元素的原子得到2個(gè)電子,它們形成微粒的核外電子排布都跟氖原子相同;C元素原子第三層上的電子數(shù)比第二層上的電子數(shù)少1個(gè).
(1)寫出下列元素的元素符號:A
 
;C
 
;D
 

(2)一定條件下A單質(zhì)能夠在B單質(zhì)中燃燒,化學(xué)方程式為
 

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室需要20%的氯化鈉溶液150克,需氯化鈉和水各多少克?

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科目: 來源: 題型:

如圖所示是市場上銷售的某種充氣包裝食品,小軍和小明同學(xué)對這種充氣包裝發(fā)生了興趣.他們訪問銷售人員得知,這種充氣包裝不僅能防止食品被擠壓變形,又能使食品較長時(shí)間地保鮮、保質(zhì).包裝中充的是什么氣體呢?小軍猜想是氮?dú)猓∶鞑孪胧嵌趸細(xì)怏w.
(1)請你幫助他們設(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證小明的猜想是否正確.
簡要寫出操作步驟:
 

(2)如果小明的猜想是正確的,實(shí)驗(yàn)發(fā)生的現(xiàn)象是
 

(3)你認(rèn)為食品充氣包裝,對所充氣體的要求是(寫出三點(diǎn)):
 
;
 

 

(4)如果只是為了防止食品被擠壓變形,最好使用的氣體是
 

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科目: 來源: 題型:

過去實(shí)驗(yàn)室制氧氣,常用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取,從預(yù)熱到收集滿一瓶(250mL)氧氣大約需8~10分鐘,從反應(yīng)后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難,曾有同學(xué)去聞自己收集到的氧氣,想找找吸氧的感覺,結(jié)果卻聞到刺激性氣味(少量氯酸鉀發(fā)生副反應(yīng)生成有毒的氯氣).現(xiàn)行教材已改用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,你認(rèn)為這樣做的優(yōu)點(diǎn)都有哪些?
(1)
 
;(2)
 
;(3)
 

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科目: 來源: 題型:

生鐵是鐵和碳的合金.為測定某生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)稱取該樣品6.0克加入到足量的稀鹽酸里,完全反應(yīng)后生成0.2克的H2.求生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:

鎂條在空氣中點(diǎn)燃后,不僅能在氧氣中燃燒生成氧化鎂.又能在氮?dú)庵腥紵傻V,還有少量鎂能在二氧化碳中燃燒生成黑色炭粒和一種白色的氧化物.
(1)已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),請你寫出氮化鎂的化學(xué)式
 

(2)寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)的基本類型為:
 
反應(yīng).
(3)通過以上事實(shí),你對燃燒和滅火有什么新的認(rèn)識(答出一點(diǎn))
 

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)使用圖所示裝置完成一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng).請回答下列有關(guān)問題:
(1)有下列實(shí)驗(yàn)步驟:①加熱;②通入一氧化碳.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),應(yīng)先進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟的標(biāo)號
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為
 
;A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為
 
,發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目: 來源: 題型:

(1)鐵絲在氧氣中燃燒
(2)高錳酸鉀制氧氣
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣.

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某活動(dòng)小組根據(jù)煉鐵的反應(yīng)原理進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn),在高溫下用一氧化碳還原氧化鐵,待紅棕色氧化鐵完全變成黑色粉末甲時(shí)停止加熱,繼續(xù)通入一氧化碳至冷卻到室溫.為檢驗(yàn)生成物,取適量黑色粉末甲加入足量的硫酸銅溶液,充分反應(yīng),得到的黑色粉末乙中只有少量的紅色固體產(chǎn)生.
【提出問題】黑色粉末可能是什么呢?
【進(jìn)行猜想】小明認(rèn)為黑色粉末甲是鐵粉,小華同學(xué)認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的,理由是
 

小華提出了猜想①,請你結(jié)合所學(xué)知識補(bǔ)充余下的兩個(gè)猜想.
猜想①:該黑色粉末甲由鐵粉和氧化亞鐵組成;
猜想②:
 
;
猜想③:
 

【查閱資料】鐵的氧化物都能與鹽酸、稀硫酸反應(yīng),其中除氧化鐵為紅棕色其余都為黑色,并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引.
【實(shí)驗(yàn)探究】
猜想序號 實(shí)驗(yàn)操作 可能的現(xiàn)象 結(jié)論
取適量黑色粉末甲加入足量的鹽酸 黑色粉末甲完全溶解并有氣泡生成 猜想①正確
【反思評價(jià)】小娟認(rèn)為方案①中得出的結(jié)論不正確,其理由是
 

【得出結(jié)論】在高溫下用一定量的一氧化碳還原氧化鐵時(shí)可生成鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵,請寫出只生成四氧化三鐵的反應(yīng)方程式
 

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同步練習(xí)冊答案