用含有少量CaCl₂的NaCl固體，配制濃度為10%的食鹽溶液．實驗步驟如下：

（1）加入的X為，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，加入的Y為．
（2）若將配制好的溶液裝入試劑瓶中，請你填寫好下圖標(biāo)簽．

以下是某地水環(huán)境監(jiān)測中心發(fā)布的某省地表水資源質(zhì)量狀況中的一部分．

河段	水質(zhì)類別	主要污染指標(biāo)	質(zhì)量狀況
A	Ⅱ		良好
B	Ⅳ	汞	一般
C	Ⅴ	總磷、氨氮、化學(xué)需氧量	很差

（1）主要污染指標(biāo)表述的文字中，涉及的非金屬元素符號有；
（2）屬于重金屬污染的河段（填編號）；
（3）請你舉出一種防止水體污染的措施；
（4）國家環(huán)境保護(hù)總局發(fā)布的《地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的水質(zhì)含磷標(biāo)準(zhǔn)值如下表

項目	各類水質(zhì)含磷標(biāo)準(zhǔn)值/（mg?L-1）
	I類	Ⅱ類	Ⅲ類	Ⅳ類	Ⅴ類
磷（P）≤	0.02	0.1	0.2	0.3	0.4

某居民小區(qū)排放的污水每100g中含磷元素1×10^-5g，則該污水的水質(zhì)屬于類（設(shè)污水的密度為1g?cm^-3）
（5）對于①靜置沉淀、②蒸餾、③過濾等凈化水的操作，可以降低水的硬度的是（填序號）．

構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系．如圖是酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò)圖．請回答下列有關(guān)問題：
①圖中M代表的是類物質(zhì)；
②實驗室常用M與稀HCl反應(yīng)來制取CO₂寫出M的化學(xué)式；
③酸與堿的反應(yīng)類型是（填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”）；
④工業(yè)上常用稀HCl除去鐵銹（主要成分是Fe₂O₃）的化學(xué)方程式；
⑤鑒別稀鹽酸和稀硫酸的方法是（寫出步驟、現(xiàn)象與結(jié)論）．

甲、乙兩同學(xué)共用一套實驗裝置（見圖）測定銅和氧化銅混合物中銅元素的含量．雖然兩位同學(xué)用的是同一套實驗裝置，但是具體的做法卻不盡相同．甲同學(xué)關(guān)注的重點是裝置D中放置固體混合物的玻管．他通過稱量，測定出該玻管（含固體混合物，下同）在反應(yīng)前后的質(zhì)量差，然后據(jù)此計算銅的含量．而乙同學(xué)則是測定反應(yīng)前后U形干燥管E（含干燥劑，下同）的質(zhì)量差，再根據(jù)這些數(shù)據(jù)計算銅的含量．設(shè)試樣的質(zhì)量為W，反應(yīng)前后玻管的質(zhì)量分別為D₁、D₂；反應(yīng)前后U形干燥管的質(zhì)量分別為E₁、E₂．試回答下列有關(guān)問題：
（1）寫出甲、乙兩同學(xué)銅元素含量的計算式：Cu%（甲）=；Cu%（乙）=；
（2）裝置C在本實驗中所起的作用是，如果缺少了這個裝置，對實驗的結(jié)果是否有影響？；原因是：；
（3）裝置F在本實驗中所起的作用是；如果缺少了這個裝置，對實驗的結(jié)果是否有影響？；原因是：；
（4）為保證混合物中氧化銅完全還原，實驗中應(yīng)該怎樣操作？；
（5）為了提高測定結(jié)果的準(zhǔn)確性，在卸下裝置D中的玻管或U形干燥管進(jìn)行稱量前，必須妥善地完成哪些操作？．

生活中處處有化學(xué)，通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道：
①地殼中含量最多的金屬元素的符號是．
②“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”，警示溫室效應(yīng)對人類的危害．引起溫室效應(yīng)的主要氣體是．
③活性炭作為家用冰箱除味劑，是因為它具有作用．
④草木灰的主要成分是（填化學(xué)式），它的類別屬于（填“酸”“堿”“鹽”），如果將草木灰的主要成分放在火上灼燒，透過鈷玻璃火焰呈色．

芯片是所有電腦．“智能家電”的核心部件，它是以高純度的單質(zhì)硅（硅的元素符號為Si）為材料制成的．用化學(xué)方法制得高純硅的反應(yīng)原理為
①SiO₂+2C→Si+2CO↑        ②Si+2Cl₂→SiCl₄       ③SiCl₄+2H₂→Si+4HCl
請回答：
（1）上述反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是（填序號），再寫一個符合此反應(yīng)類型的化學(xué)方程式．
（2）反應(yīng)①中碳單質(zhì)表現(xiàn)了性（填“氧化”或“還原”）．
（3）反應(yīng)①中生成有劇毒的CO，它能與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合，從而使人體缺氧而造成“煤氣中毒”．如果發(fā)現(xiàn)有人“煤氣中毒”，你將采用哪些救治措施？（只回答一種即可）．

下表是3種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度，根據(jù)表格信息答題．

溫度/℃		0	20	40	60	80	100
溶解度/g	NaCl	35.7	36.0	36.6	37.3	38.4	39.8
	KNO3	13.3	31.6	63.9	110	169	246
	Ca（OH）2	0.18	0.16	0.14	0.12	0.09	0.07

（1）某飽和溶液隨溫度升高有固體析出，則該飽和溶液的溶質(zhì)是（填化學(xué)式）．
（2）20℃時的NaCl的溶解度為．要配制20℃時的NaCl的飽和溶液68g，需要NaCl的質(zhì)量為g．
（3）某KNO₃晶體中有少量NaCl雜質(zhì)，要得到純凈KNO₃的方法是：先加熱溶解，然后，過濾、洗滌、干燥后得到KNO₃晶體．
（4）請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在如圖坐標(biāo)圖中描點、繪制符合硝酸鉀溶解度變化規(guī)律的曲線．

今天是學(xué)校化學(xué)實驗室開放日，小華、小麗兩同學(xué)來到實驗室，進(jìn)行化學(xué)實驗探究．小華同學(xué)先取一支試管加入少量的碳酸鈉溶液，然后又向其中滴入澄清的石灰水．
（1）小麗同學(xué)在旁邊觀察到的實驗現(xiàn)象是：；
（2）過了一段時間，小華同學(xué)取反應(yīng)后的上層清液進(jìn)行如下實驗探究：
【提出問題】上層清液的成分是什么呢？
【實驗猜想】小麗同學(xué)猜想：該清液中一定含有：．
【實驗探究】小華又設(shè)計了如下實驗，請你填寫補(bǔ)充完整．

實驗操作	實驗現(xiàn)象	結(jié)   論
1、取少量上層清液于試管中，加入   溶液．	有氣泡產(chǎn)生	該上層清液中一定含有物質(zhì)
2、另取少量上層清液	無反應(yīng)現(xiàn)象	說明清液中沒有氫氧化鈣

右圖是某同學(xué)鑒別NH₄HCO₃、NH₄Cl、KCl三種化肥的過程，其中試劑甲和乙分別可能是
A．甲：熟石灰            乙：稀鹽酸
B．甲：水               乙：氫氧化鈉溶液
C．甲：氫氧化鋇溶液       乙：水
D．甲：         乙：．

空氣中，按體積算，二氧化碳占，稀有氣體占．