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科目: 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)把 t2℃的甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液各100g.分別升溫到 t3℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲
 
乙(填“>”、“<”或“=”).
(2)保持溶液溫度不變,要將t2℃時甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤簯?yīng)采取的方法是
 
(至少兩條).

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科目: 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì).結(jié)合裝置圖,回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a
 

(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
 
 (填圖中字母),可選用C裝置收集氧氣,其原因是
 

(3)實(shí)驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(填圖中字母).
(4)若用F進(jìn)行排空氣法收集氫氣,則氣體應(yīng)從
 
口進(jìn)入(填b或c).
(5)若用C裝置收集一瓶較純凈氧氣,當(dāng)觀察到
 
時開始收集.

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科目: 來源: 題型:

在硫與氧形成的氧化物中,硫與氧的質(zhì)量比為1:1,此氧化物的化學(xué)式為
 

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科目: 來源: 題型:

在H、O、C、S、N、Na、Ca七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的一種物質(zhì),請將其化學(xué)式填入空格中.
(1)可用于改良酸性土壤的堿:
 
;
(2)可用于食品包裝袋袋內(nèi)干燥劑的是
 

(3)焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一:
 
;
(4)農(nóng)業(yè)上可用作氮肥的鹽是:
 

(5)污染空氣的易形成酸雨的氣體
 
;
(6)雪碧等汽水飲料中所含的碳酸
 

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有①冰水混和物、②鐵、③氧化銅、④空氣、⑤醫(yī)用75%的酒精、⑥水銀六種物質(zhì),其中屬于混合物的是(填序號,下同)
 
.屬于單質(zhì)的是
 
,屬于化合物的是
 

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科目: 來源: 題型:

Ca、O、C、H四種元素能形成許多物質(zhì),請根據(jù)它們形成的物質(zhì)寫出符合下列要求的化學(xué)式:
相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 
;   能作為燃料的化合物
 
;
常用來中和土壤酸性的物質(zhì)
 
;    雪碧等碳酸飲料中常含的一種酸
 

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科目: 來源: 題型:

熄滅酒精燈時不能用
 
吹滅,必須用
 
 蓋滅.給試管里的液體加熱時,試管口應(yīng)該對準(zhǔn)
 
的地方.

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科目: 來源: 題型:

張老師在化學(xué)實(shí)驗操作臺上擺放了如下一些物質(zhì):①空氣  ②蒸餾水  ③自來水  ④硫  ⑤高錳酸鉀  ⑥氧氣.現(xiàn)請你將這些物質(zhì)按如下分類擺放(填序號)
(1)純凈物
 
;(2)混合物
 

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗室用如圖所示的裝置制取二氧化碳,完全反應(yīng)后,將錐形瓶中的剩余物過濾,探究得到的濾液中有哪些溶質(zhì).
猜想一:CaCl2
猜想二:CaCl2
 

進(jìn)行探究實(shí)驗
實(shí)驗步驟 實(shí)驗現(xiàn)象 實(shí)驗結(jié)論
取少量的濾液于試管中,再向試管中加入
 
 
猜想二正確

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科目: 來源: 題型:

(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱.
a
 
;b
 

(2)寫出高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式
 
,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中
 
(填標(biāo)號,下同)與
 
組裝一套制取氧氣的裝置.

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