選擇H、C、O、S、Ca元素中的適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學(xué)式填在空格中：
（1）最常用的溶劑
（2）能夠供給呼吸的氣體單質(zhì)
（3）常用做干燥劑的一種酸
（4）改良酸性土壤的堿．

化學(xué)來源于生活，服務(wù)于生活．請回答下列生活中的有關(guān)問題．
（1）廚房里有下列幾種物質(zhì)：①黃瓜；②牛奶；③大米．其中富含蛋白質(zhì)的是（填序號，下同）；富含糖類的是；富含維生素的是．
（2）家庭餐桌上的餐具有①竹木筷子②塑料水杯③不銹鋼勺子，其中屬于合成有機高分子材料（簡稱合成材料）的是．
（3）泡茶時，為將茶葉與茶水分離，可在茶杯內(nèi)裝上紗網(wǎng)，該設(shè)計利用的化學(xué)實驗操作原理是．
（4）熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢【主要成分是CaCO₃和Mg（OH）₂】．下列物質(zhì)能清洗瓶內(nèi)水垢的是（填序號）．
①白酒   ②食醋  ③蘇打水．

圖1是實驗室常見的制取和收集氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：①②③④
（2）高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置如圖2，這個圖有三處明顯的錯誤，請指出錯誤并改正（按從左至右，從上至下）①②③．
（3）圖2中收集氧氣的方法叫，這是根據(jù)氧氣的的性質(zhì)決定的，收滿氧氣的集氣瓶應(yīng)（填：正或倒）放在桌上．
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟有：①裝藥品②檢查氣密性③固定裝置④點燃酒精燈加熱固體⑤收集氣體⑥熄滅酒精燈⑦移導(dǎo)氣管出水面．其正確的操作順序為．

用化學(xué)符號表示：2個氫原子；3個碳酸根離子；標(biāo)出高錳酸鉀中，錳元素的化合價；5個二氧化碳分子．

如圖表示一瓶硫酸鋅溶液，請用正確的化學(xué)用語填空：
（1）寫出溶質(zhì)硫酸鋅中金屬元素的元素符號；
（2）寫出硫酸鋅溶液中大量存在的陰離子的符號；
（3）標(biāo)出溶劑水中氫元素的化合價．

A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．B、D、E均為氧化物，常溫下B為固態(tài)，D為液態(tài)，E為氣態(tài)；A、B、C中均含有同一種金屬元素．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物略去）．
寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：
B→C：；反應(yīng)類型為C→A：；（填“是”或“否”）復(fù)分解反應(yīng)．

有機高分子材料特氟隆的化學(xué)式為，該化學(xué)式表示由n個CF₂=CF₂分子聚合在一起組成一個大分子，該有機高分子材料中所含碳、氟元素的質(zhì)量比為，該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為．

從海水得到的粗鹽，往往含有可溶性雜質(zhì)（主要有Ca²⁺、Mg²⁺、SO₄^2-）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等），必須進行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活．粗鹽提純的部分流程如下：其中，濾液一至濾液二之間需進行三步操作：
操作①：加入過量的碳酸鈉，除去濾液中的Ca²⁺
操作②：加入過量的X，除去濾液中的Mg²⁺
操作③：加入過量的氯化鋇，除去濾液中的SO₄^2-
請回答：（1）操作中的物質(zhì)X為，正確的操作順序為（填序號），為最終獲得精鹽，操作①、②和③后還需增加的操作是；
（2）濾液二中加入適量稀鹽酸的目的是．

用化學(xué)用語表示下列物質(zhì)或反應(yīng)：
（1）硫酸鈉：；
（2）2個磷原子：；
（3）4個磷原子構(gòu)成的白磷分子；
（4）溫度計中填充的液態(tài)金屬是；
（5）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是；
（6）m個鐵離子；
（7）地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物
（8）飽和氯化鈉溶液中，存在的微小粒子是；
（9）鎂條用砂紙打磨后放入氧氣中，過一會兒，光亮的鎂條變暗，反應(yīng)的化學(xué)方程式是．

用化學(xué)用語填空．
（1）硫磺（2）碳酸鈉 （3）5個水分子（4）2個亞鐵離子
（5）3個氧原子（6）氧化銅中銅顯+2價．