若需稱取25.6g高錳酸鉀制取氧氣，要用到的定量儀器是，稱量時，應(yīng)選取g砝碼放置于右盤，并將游碼停在g刻度處．

有4瓶氣體，它們是①氧氣，②氮氣，③空氣，④二氧化碳，現(xiàn)將它們一一鑒別．
（1）在4瓶氣體中分別倒入澄清石灰水，振蕩，使澄清石灰水變渾濁的是（填序號，下同）．
（2）將燃著的木條分別插入沒有變渾濁的3瓶氣體中，燃燒更旺的是，燃燒變化不明顯的是，火焰立即熄滅的是．

用化學用語填空：
（1）氫氧化鋁中鋁元素+3價；
（2）2個氮氣分子；
（3）鎂在空氣中燃燒生成的主要氧化物．

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）實驗儀器的名稱：①；②．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學式表達為：，發(fā)生裝置應(yīng)該選用（填序號），該裝置有一處不足，請改正為．要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該選用裝置（填序號），若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是．而用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，其發(fā)生裝置為（填序號）．
（3）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應(yīng)選用（填序號）作發(fā)生裝置，收集氨氣最好用（填序號）裝置．
（4）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）進入F中．

Cu₂（OH）₂CO₃受熱分解時生成水、二氧化碳和一種黑色的金屬氧化物．人類很早就發(fā)現(xiàn)孔雀石[其主要成分為Cu₂（OH）₂CO₃]在熊熊燃燒的樹木中（有木炭產(chǎn)生）灼燒，燃燒后的余燼里會有紅色光亮的金屬凝固出來．請寫出此過程中有關(guān)的化學方程式（兩個）：；．

某化學興趣小組為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取用2g石灰石樣品，把20g稀鹽酸（氯化氫的水溶液）分4次加入樣品中（樣品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），充分反應(yīng)后經(jīng)過濾，干燥等操作，左后稱量，得實驗數(shù)據(jù)如下．

稀鹽酸的用量	第一次加入5g	第二次加入5g	第三次加入5g	第四次加入5g
剩余固體的質(zhì)量	1.5g	1.0g	0.5g	0.3g

（1）從以上數(shù)據(jù)可知，這四次實驗中，第次石灰石樣品中碳酸鈣完全反應(yīng)；
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)？
（3）煅燒50t這種石灰石，能得到二氧化碳多少噸？

請你設(shè)計一個實驗，驗證洗衣粉溶解時溫度是升高還是降低．
儀器：
實驗方案：
結(jié)論：．

氧化銅與木炭粉的混合物共20g，加熱一段時間后，冷卻稱量，發(fā)現(xiàn)混合物的質(zhì)量減少了4.4g，求參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量．

某興趣小組的同學用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量．實驗過程是：
①實驗前測得試管的容積為30mL；
②按圖連接好儀器；
③取下帶導(dǎo)管的橡皮塞，將一些紫紅色的細銅絲揉成團送入試管底；
④塞好橡皮塞，固定好裝置，夾緊止水夾；
⑤給試管加熱一段時間后，停止加熱；
⑥等試管冷卻后，打開止水夾；
⑦測得進入試管的水的體積為4mL；
⑧拆除裝置，清洗儀器．
請回答下列問題：
（1）為保證實驗的準確性，在步驟②和③之間還應(yīng)該增加的實驗步驟是．
（2）加熱時，觀察到試管中的現(xiàn)象是，反應(yīng)的文字表達式為．
（3）等試管冷卻后，才打開止水夾的原因是．
（4）燒杯中的水會進入試管的原因是．
（5）理論上進入試管的水的體積應(yīng)約為mL，你認為實驗結(jié)果與理論值有較大誤差的原因可能是：（寫出2種可能）①，②．

的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成物的各物質(zhì)的，這個規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律．這是化學反應(yīng)前后沒有改變，沒有增減的必然結(jié)果．