請(qǐng)你多種方法區(qū)別下列各組物質(zhì)
（1）蒸餾水和白醋
（2）面粉和食鹽
（3）硝酸鉀和氫氧化鈉．

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（1）紅磷和氧氣點(diǎn)燃反應(yīng)生成五氧化二磷
（2）鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂
（3）銅在空氣中加熱生成氧化銅
（4）蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳．

工業(yè)上可用純堿和石灰石為原料制取燒堿，請(qǐng)你寫出制取過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）分解反應(yīng)
（2）化合反應(yīng)
（3）復(fù)分解反應(yīng)．

如圖是鋰原子的構(gòu)成示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：
（1）鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為（填字母）．

（2）鋰元素與氧元素形成的化合物的化學(xué)式為．

向已調(diào)節(jié)到平衡的托盤天平上的甲、乙兩燒杯中分別注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸．再向甲中加入
m₁ g鋁片，向乙中加入m₂ g鋅粒．
①若m₁=m₂，且兩金屬完全溶解，則天平指針；理由是．
②若兩燒杯中金屬都有剩余，且指針不偏轉(zhuǎn)，則m₁：m₂=．
③若兩燒杯中金屬完全溶解，且指針不偏轉(zhuǎn)，則m₁：m₂=．

小明和他的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)上一次實(shí)驗(yàn)后忘記塞上瓶塞的氫氧化鈉溶液的試劑瓶口周圍有一些白色固體．他們懷疑氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究．
【提出問題】
氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？
【提出猜想】
①該氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)；②該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)；③該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

	操作	現(xiàn)象	結(jié)論	化學(xué)方程式
（1）	取少量溶液于試管中，滴加無(wú)色酚酞溶液	無(wú)色酚酞變紅
（2）	取少量溶液于試管中，滴加稀鹽酸	有氣泡產(chǎn)生

【討論】
小明同學(xué)認(rèn)為，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)（1）（2）可推斷，猜想②正確．而小張則認(rèn)為猜想③也可能正確，理由是．于是小王又設(shè)計(jì)了如下補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)：
（1）取原溶液少量于試管中，逐滴加入BaCl₂溶液至．靜置，分層．
（2）取上層清液，向其中加入CuSO₄溶液，若有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，則說(shuō)明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)，化學(xué)方程式：．反之則說(shuō)明氫氧化鈉溶液已經(jīng)全部變質(zhì)．
【反思】
該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因可能是（用化學(xué)方程式表示）：．由此，同學(xué)們建議實(shí)驗(yàn)室保存氫氧化鈉時(shí)應(yīng)注意密封保存，藥品密封保存的原因很多，請(qǐng)你寫出濃硫酸需要密封保存的原因．為了除去氫氧化鈉溶液中編制產(chǎn)生的碳酸鈉，你認(rèn)為可選用下列物質(zhì)中的（填序號(hào)）．
A．稀鹽酸  B．氫氧化鈣溶液 C．氯化鈣溶液 D．氯化鈉溶液．

物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系如圖1，鋁原子的相關(guān)信息如圖2．結(jié)合圖1和圖2信息，回答下列問題：

（1）將圖1和圖2中內(nèi)容補(bǔ)充完整：①；②（填單質(zhì)）；X（鋁的核電荷數(shù)）=．
（2）鋁屬于（填“金屬”或“非金屬”元素）；鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量為，其最外層有個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易（填“失去”或“得到”）電子形成鋁離子，鋁離子符號(hào)為．

①海水　②碘�、勐人徕洝、芩难趸�三鐵�、菘諝狻、迚A式碳酸銅�、吡蛩徙~　⑧鎂�、崧然�鈉�、庖貉�，屬于混合物的是：；屬于純凈物的是：；屬于單質(zhì)的是：；屬于化合物的是：；屬于氧化物的是：；屬于金屬單質(zhì)的是：；（填序號(hào)）

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、大理石、稀硫酸、稀鹽酸、二氧化錳及下列儀器：

（1）寫出上述儀器的名稱：①，③．
（2）利用上述儀器及藥品制取和收集某種氣體，所需儀器有（填序號(hào)），制取該氣體的化學(xué)方程式為．該氣體的用途是．（寫出一種即可）

寫出下列粒子的符號(hào)或根據(jù)符號(hào)填名稱：
（1）1個(gè)氯原子；
（2）4個(gè)二氧化碳分子；
（3）2個(gè)鎂離子；
（4）3Ne．